Psfine

Развитие и действительность психологической науки.

• Коррекция агрессивного поведения в среднем и старшем дошкольном возрасте
• История социальной помощи глухонемым 19-20 веках
• Аналитическая психология К.Г. Юнга
• Деловая беседа - психологические аспекты
• Формирование навыков понимания другого человека в гуманитарном цикле начальной школы
• Стратегия и методология психотерапевтической помощи в кризисных ситуациях
• Психологический анализ характера личности
• Агрессия - определение и основные теории
• Профессиональная ориентация школьников
• Профессиональная ориентация молодежи - понятие, сущность, механизмы формирования
• Особенности межличностых отношений подростков с девиантным поведением
• Особенности внимания у детей с задержкой психического развития
• Исследование эмоционального выгорания педагогов и медработников, работающих с детьми
• Духовное развитие младших школьников в процессе ознакомления их с историей родного края
• Социальная психология
• Связь полоролевой идентичности с поведением девочек младшего подросткового возраста
• Психология уголовного судопроизводства
• Применение рисуночных методик при работе в группе с подростками зависимыми от психоактивных веществ
• Взаимосвязь страхов и самооценки личности у детей младшего школьного возраста
• Особенности эмоциональной структуры личности
• Взаимоотношения сотрудников в коллективе
• Методологические основы психологии
• Культурно-досуговая деятельность как средство профилактики девиантного поведения подростков
• История и становление психодиагностики
• Этнопсихологическое исследование различий в сфере внимания у школьников русской и татарской национальности
• Структура ответственности у младших подростков
• Психолого-педагогическая подготовка специалистов безопасности жизнедеятельности (БЖД)
• Профессиональное и психологическое развитие личности студентов
• Помощь жертвам активного манипулирования психикой
• Позиция педагога в профессиональной деятельности
• Взаимосвязи индивидуальных психологических особенностей и особенностей произвольной саморегуляции и стресс-совладающего поведения
• Определение самооценки младших школьников методом сравнения оценки и самооценки
• Общая психология
• Межличностные отношения и общение
• Исследование личности по предрасположенности к конфликту
• Гендерные особенности проявления тревожности у подростков
• Внимание - его устойчивость и колебания
• Стрессоустойчивость у руководителей
• Состояние установок толерантного поведения у современного подростка
• Психологическое сопровождение профессионального и личностного самоопределение старшеклассников
• Психологические особенности одаренных детей
• Психологическая сущность дисциплинированности
• Психологическая защита и ее диагностики с использованием LSI–индекса жизненного стиля
• Профессиональная деформация личности
• Причины, диагностика и коррекция одиночества личности
• Последствия социальной депривации у детей
• Общие проблемы малой группы
• Межличностное взаимоотношение подростков в классном коллективе
• Анализ закономерностей формирования межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью в онтогенезе
• Социально-психологическая адаптация детей с синдромом Дауна в семье
• Свойства памяти
• Руководитель и стиль руководства
• Развитие памяти и внимания как высших психических функций
• Психология душевных волнений
• Особенности восприятия времени людьми под влиянием эмоционального фактора
• Интерактивная сторона общения
• Изучение различных видов памяти у школьников г. Гомеля
• Возрастная динамика смысла любви
• Технологии развития Я-концепции у детей и подростков
• Самоорганизация студентов первого курса
• Влияние эмоций на организм
• Мотивационный тренинг
• Психодиагностика и методика развития познавательных процессов младшего школьника
• Нейро-лингвистическое программирование
• Роль неформальной среды в процессе социализации подростков
• Психологическое воздействие как социально-психологический феномен
• Проблема оценки и самооценки в учебной деятельности. Требования к педагогическому оцениванию
• Виды наблюдения в социально-психологическом исследовании
• Преодоление кризиса психологии семейных ценностей
• Предмет и система юридической психологии
• Бихевиоризм Дж.Б. Уотсона
• Исследовательское поведение, интеллект и творчество
• Психологічна характеристика видів спорту
• Про психологічні вправи на зосередження
• Понятие аутоагрессии

Нарушения процессов памяти
Расстройства памяти возникают не только по причине возрастного фактора, но также из-за эмоциональных и физических перегрузок, алкогольного и наркотического отравления, черепно-мозговых травм, болезней нервной системы, ушибов с потерей сознания и т.д. Согласно закону действия массы, память человека разрушается пропорционально весу повреж ...

Теоретический анализ понятия восприятия времению Понятие восприятия времени
Знания об окружающем мире человек получает посредством двух взаимосвязанных процессов – ощущения и восприятия. Ощущения, получаемые с помощью различных анализаторов, предоставляют знания о конкретных, отдельных качествах объекта, восприятие же позволяет собрать целостный законченный образ, при этом не сводимый к сумме входящих в него ощ ...

Анализ и интерпретация результатов исследования
Зависимость точности оценивания времени от эмоционального содержания стимула. Положительное эмоциональное содержание Нейтральное эмоциональное содержание Отрицательное эмоциональное содержание Кол-во Процент Кол-во Процент Кол-во Процент Недооценка 12 23 9 17 7 14 Переоценка ...