Психодиагностика и методика развития познавательных процессов младшего школьника
- Введение
- Особенности развития познавательной деятельности младших школьниковю Психологические новообразования в младшем школьном возрасте
- Проблемы развития познавательных процессов в младшем школьном возрасте
- Особенности психодиагностической работы и разработка коррекционной программы развития познавательных процессов младших школьников
- Организация и проведение психодиагностики памяти младшего школьникаю Организация психодиагностической работы
- Проведение психодиагностической работы
- Отбор учащихся для участия в экспериментальной работе
- Экспериментальная работа по организации и проведению коррекционно-развивающей работы с младшими школьникамию Организация и проведение коррекционной работы
- Исследование эффективности коррекционной работы
- Заключение
- Приложения
Формирование внимания как высшей психической функции
Второй подход к развитию внимания как к его формированию мы рассмотрим на примере теории Выготского. Психологи подчёркивает роль средств в формировании внимания как высшей психической функции. В индивидуальном (онтогенез) и общественно-историческом (социогенез) становлении внимания, как и в развитии любой другой психической функции, он ...
Другое время?
Вопрос организации времени актуален не только для студентов. Это вообще проблема для большинства людей в наши дни. Размеренность, ритмичность жизни прошлых времен (обусловленная ритмами природы, нормируемая религиозными предписаниями) ушла навсегда. Новая временная размерность, которую имеет наша жизнь, порождает и иное отношение людей ...
Подготовка к деловой беседе
Деловая беседа, несомненно, является одним из наиболее часто используемых видов коммуникативного взаимодействия в управленческом общении. Существует несколько основных видов деловых бесед, и каждый из них имеет свои особенности. Назовем эти виды:
Þ беседа при приеме на работу,
Þ беседа при увольнении,
Þ беседа с раб ...