ПриложенияСтраница 1
Таблица №1
Протокол эксперимента
Ф.И. учащегося
Кол-во повторов |
лес |
хлеб |
окно |
стул |
вода |
брат |
конь |
гриб |
игла |
мед | |
1 |
+ |
+ |
+ |
+ | |||||||
2 |
+ |
+ | |||||||||
3 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | ||||||
4 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | ||||||
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | ||||||
6 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | |||||
Спустя час |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Спорьте, чтобы убедить, а не чтобы победить.
В коллективе мы зачастую убеждаемся, что вовсе не думаем одинаково. Иногда это оказывается провоцирующим. Мы не способны согласиться с тем, что другой человек думает иначе, и непременно хотим добиться, чтобы он изменил свою точку зрения.
Возможность свободно дискуссировать облегчает совместную работу группы. Если хотите, чтобы я изме ...
Педагогические условия и уровни формирования толерантности у подростков
Согласно данным исследований, проводимых в различных учебных учреждениях, наличие постоянных конфликтов среди школьников отмечают 37% преподавателей; грубость и жестокость по отношению к младшим школьникам со стороны старших школьников отмечают 30% учителей; высокий и выше среднего показатель уровня агрессивности наблюдается у 35% опрош ...
Методы юридической психологии
В юридической психологии существует система методов психологического изучения личности, а также различных психологических явлений, возникающих в процессе правоприменительной деятельности.
К ним относят следующие[5]:
Метод наблюдения. Под методом наблюдения в психологии понимается специально организованное, преднамеренное, целенаправле ...