ПриложенияСтраница 4
Результаты комплексной психодиагностики. Изучение индивидуальных особенностей учащегося
(Заполняется школьным психологом)
Дата заполнения: (класс) | |||
ПАМЯТЬ (долговременная) | |||
ПАМЯТЬ (кратковременная) | |||
ВНИМАНИЕ | |||
САМООЦЕНКА | |||
МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ |
Таблица № 7
Психолого–педагогический паспорт класса
Сш № 7 г.Аксу 2005 -2006 учебный год
Общие сведения:
ф.и.о. классного руководителя:
Класс:
Всего в классе учащихся:
Из них: девочек, мальчиков.
Карта здоровья класса
Наличие врожденных или хронических заболеваний. | |
Физические дефекты (плохое зрение, слабый слух, малый рост, полнота, и т.п. ). | |
Дефекты речи (плохое произношение отдельных звуков, заикание, и т.п.). | |
Дефекты зрения (дальнозоркость, близорукость, астигматизм, и т.п.). | |
Подвержены частым простудным заболеваниям. | |
Общая оценка состояния здоровья: «здоров» |
Особенности учебной деятельности учащихся
Успеваемость учащегося |
высокая |
средняя |
низкая |
критическая | ||
Отношение к учению |
положительное |
нейтральное |
равнодушное |
отрицательное | ||
Развитие речи |
внятная, хорошо развитая |
скудный словарный запас |
не выговаривает отдельные звуки |
заикается | ||
Развитие мышления |
умеет анализировать, сравнивать, доказывать, отстаивать свою точку зрения |
умеет выразить свои мысли; |
не умеет выражать свои мысли | |||
Утомляемость во время учебных занятий |
низкая |
средняя |
высокая | |||
Экспериментальный анализ возможностей рисуночных методик при работе в группе
с подростками зависимыми от психоактивных веществ. Возможности
рисуночных методик при работе в группе с подростками завис
Экспериментальной базой нашего исследования являлся МУЗ «Наркологический диспансер» отделение № 4. Испытуемыми в нашем исследовании являлись пациенты данного медицинского учреждения в возрасте 14-16 лет. Обращение в данное отделение за помощью в проведении детоксикации не означает наличия у обращающегося добровольного, осознанного, глуб ...
Легкий способ стать хорошим собеседником.
Помните, что человека, с которым вы разговариваете, в сто раз больше интересуют он сам, его нужды и его проблемы, чем вы и ваши проблемы.
Итак, правило четвертое:
Будьте хорошим слушателем. Поощряйте других говорить о самих себе. ...
Проведение психодиагностической работы
Далее была проведена индивидуальная психодиагностическая работа с учащимися 2 «А» класса. Всего в исследовании приняли участие 23 ученика, в возрасте 8 лет.
Экспериментальное исследование включало в себя методики А.Р. Лурия «Заучивание 10 слов» [11] и «Память на числа»[12] для исследования долговременной и кратковременной памяти школьн ...