Psfine

1. Память - 5702
2. Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву - 3083
3. Общие проблемы малой группы - 2861
4. Виды, формы межличностных отношений - 2429
5. Описание коррекционно – развивающей программы - 2377
6. Заключение - 2372
7. Словарь основных понятий по курсу «Методологические основы психологии» [8] - 2283
8. Раскройте понятие личности в психологии. Охарактеризуйте структуру личности - 2226
9. Феномены малых групп. Механизм психологического влияния. - 1907
10. Особенности восприятия времени - 1644
11. Проблема классификации психологических защит - 1614
12. Приложения - 1558
13. Виды и формы межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе - 1449
14. Приложения - 1362
15. Типы психологических защит - 1346
16. Детский апперцептивный тест (ДАТ) - 1309
17. Экспериментальное исследование тревожности у подростковю Методы диагностики тревожности у детей подросткового возраста на констатирующем этапе эксперимента - 1266
18. Характеристика творческих способностей и креативности - 1253
19. Помощь жертвам активного манипулирования психикой - 1225
20. Методы профориентации - 1206
21. Результаты исследования и их обсуждение - 1170
22. Общая характеристика младшего школьного возраста и самооценки свойственной для этого периода - 1131
23. Диагностическое исследование толерантности на основе экспресс – опросника «Индекс толерантности» по методике Г.У. Солдатовой, О.А. Кравцовой, О.Е. Хухлаева, Л.А. Шайгеровой - 1129
24. Изучение особенностей межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе. Исследование межличностных взаимоотношений в классном коллективе - 1108
25. Активное слушание - 1103
26. Виды наблюдения в социально-психологическом исследовании - 1063
27. Заключение - 1058
28. Общее понятие самооценки - 1006
29. Коррекционная работа по развитию внимания дошкольников с задержкой психического развития. Общие принципы, задачи, направления коррекционно педагогической работы - 991
30. Особенности работы с подростками с девиантным поведением - 942

Методика исследований
В ходе исследования было использовано четыре вида тестов для определения: – объема кратковременной памяти; – объема образной кратковременной памяти; – возможности памяти при разных способах запоминания; – объема внимания. Выявление объема кратковременной памяти. В течение 1 минуты испытуемый внимательно читает предложенный тест из ...

Как подобрать необходимую литературу?
Оптимальная организация информационного поиска должна удовлетворять двум требованиям: получение наиболее полной информации и кратчайший путь ее обнаружения. Для этого необходимо иметь доступ к информационным системам, держать в поле зрения службы и средства изучаемой области знаний, понимать их принципы и возможности, выработать наиболе ...

Феномены малых групп. Механизм психологического влияния.
Этот механизм срабатывает при длительном взаимодействии людей друг с другом, когда есть возможность общаться, продемонстрировать свою позицию, точку зрения. Проявляется в уникальных социальных явлениях, называемых феноменами малых групп. Самыми распространенными феноменами являются: 1. Феномен группового давления: это явление обес ...