Самое популярное
- Память - 5562
- Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву - 3065
- Общие проблемы малой группы - 2792
- Виды, формы межличностных отношений - 2386
- Словарь основных понятий по курсу «Методологические основы психологии» [8] - 2245
- Заключение - 2215
- Описание коррекционно – развивающей программы - 2188
- Раскройте понятие личности в психологии. Охарактеризуйте структуру личности - 2102
- Феномены малых групп. Механизм психологического влияния. - 1878
- Особенности восприятия времени - 1569
- Проблема классификации психологических защит - 1551
- Приложения - 1466
- Виды и формы межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе - 1355
- Детский апперцептивный тест (ДАТ) - 1255
- Характеристика творческих способностей и креативности - 1191
- Экспериментальное исследование тревожности у подростковю Методы диагностики тревожности у детей подросткового возраста на констатирующем этапе эксперимента - 1156
- Методы профориентации - 1129
- Результаты исследования и их обсуждение - 1106
- Типы психологических защит - 1087
- Диагностическое исследование толерантности на основе экспресс – опросника «Индекс толерантности» по методике Г.У. Солдатовой, О.А. Кравцовой, О.Е. Хухлаева, Л.А. Шайгеровой - 1085
- Общая характеристика младшего школьного возраста и самооценки свойственной для этого периода - 1080
- Виды наблюдения в социально-психологическом исследовании - 1048
- Активное слушание - 1036
- Изучение особенностей межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе. Исследование межличностных взаимоотношений в классном коллективе - 984
- Общее понятие самооценки - 899
- Коррекционная работа по развитию внимания дошкольников с задержкой психического развития. Общие принципы, задачи, направления коррекционно педагогической работы - 897
- Приложения - 892
- Особенности работы с подростками с девиантным поведением - 864
- Методические подходы к исследованию феномена "любви". Типы исследований любви в психологии - 797
- Генетическая классификация видов памяти П.П. Блонского - 791
Эмпирические исследования проблемы формирования произвольного внимания у
детей младшего школьного возраста
Методы оценок внимания
Внимание - один из главных психологических процессов, от характеристики которого зависит оценка познавательной готовности ребенка к обучению в школе. Многие проблемы, возникающие в учении, особенно в начальный его период, непосредственно связаны с недостатками в развитии внимания.
Под устойчивостью внимания пони ...
Профориентация сегодня, проблемы, перспективы
Что же изменилось в российской профориентации сегодня, в начале XXI века?
В конце 2003года было прекращено бюджетное финансирование центров профориентации. В 2004году было ликвидировано Министерство труда и социального развития РФ, в которое входила Федеральная государственная служба занятости населения. Сегодня эта служба подчиняется ...
Перечислите и охарактеризуйте виды речевой деятельности
Речь имеет общественно-историческую природу. Люди всегда жили и живут коллективно, в обществе. Общественная жизнь и коллективный труд людей вызывают необходимость постоянно общаться, устанавливать контакт друг с другом, воздействовать друг на друга. Это общение осуществляется при помощи речи. Благодаря речи люди обмениваются мыслями и з ...
