Psfine

1. Память - 5493
2. Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву - 3060
3. Общие проблемы малой группы - 2748
4. Виды, формы межличностных отношений - 2380
5. Словарь основных понятий по курсу «Методологические основы психологии» [8] - 2220
6. Заключение - 2154
7. Описание коррекционно – развивающей программы - 2130
8. Раскройте понятие личности в психологии. Охарактеризуйте структуру личности - 2068
9. Феномены малых групп. Механизм психологического влияния. - 1875
10. Особенности восприятия времени - 1551
11. Проблема классификации психологических защит - 1529
12. Приложения - 1432
13. Виды и формы межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе - 1319
14. Детский апперцептивный тест (ДАТ) - 1227
15. Характеристика творческих способностей и креативности - 1177
16. Экспериментальное исследование тревожности у подростковю Методы диагностики тревожности у детей подросткового возраста на констатирующем этапе эксперимента - 1126
17. Методы профориентации - 1107
18. Результаты исследования и их обсуждение - 1086
19. Диагностическое исследование толерантности на основе экспресс – опросника «Индекс толерантности» по методике Г.У. Солдатовой, О.А. Кравцовой, О.Е. Хухлаева, Л.А. Шайгеровой - 1080
20. Общая характеристика младшего школьного возраста и самооценки свойственной для этого периода - 1065
21. Виды наблюдения в социально-психологическом исследовании - 1042
22. Активное слушание - 1008
23. Типы психологических защит - 1008
24. Изучение особенностей межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе. Исследование межличностных взаимоотношений в классном коллективе - 954
25. Общее понятие самооценки - 869
26. Коррекционная работа по развитию внимания дошкольников с задержкой психического развития. Общие принципы, задачи, направления коррекционно педагогической работы - 860
27. Особенности работы с подростками с девиантным поведением - 848
28. Генетическая классификация видов памяти П.П. Блонского - 791
29. Приложения - 789
30. Психолого-педагогическая характеристика детей специализированного дома ребенка. - 779

Теоретическая частью Особенности психического развития в раннем возрасте
Раннее детство - возраст от рождения до 3 лет - особый период для развития. В раннем детстве развитие идет максимально быстрыми темпами, как ни в каком другом возрасте. Происходит наиболее интенсивное становление и развитие всех особенностей, свойственных человеку: осваиваются основные движения и основы для психических процессов и лично ...

Приложения
Приложение А Сводная таблица данных по методике Р. Кеттелла Испытуемые В С E F G M Проскурина 9(7) 11(4) 9(3) 17(8) 17(6) 13(7) Подгрушная 9(7) 17(8) 8(3) 17(8) 14(4) 13(7) Лазченко 6(5) 12(5) 8(3) 16(7) 16(6) 10(5) Морозов 6(4) 8(2) ...

Сетование или анализ?
Есть несколько способов размышлений о себе. 1. Можно сетовать на то, что школа не дала вам необходимых знаний, не научила работать самостоятельно, завысила оценку ваших способностей, — т. е. ссылаться на прошлое. 2. Можно искать огрехи в настоящем: преподаватели невнимательны, не учитывают степени подготовки большинства первокурсников ...