Psfine

1. Память - 5821
2. Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву - 3093
3. Общие проблемы малой группы - 2908
4. Описание коррекционно – развивающей программы - 2518
5. Виды, формы межличностных отношений - 2484
6. Заключение - 2472
7. Словарь основных понятий по курсу «Методологические основы психологии» [8] - 2349
8. Раскройте понятие личности в психологии. Охарактеризуйте структуру личности - 2298
9. Феномены малых групп. Механизм психологического влияния. - 1933
10. Проблема классификации психологических защит - 1695
11. Особенности восприятия времени - 1682
12. Приложения - 1615
13. Приложения - 1606
14. Помощь жертвам активного манипулирования психикой - 1548
15. Типы психологических защит - 1500
16. Виды и формы межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе - 1492
17. Экспериментальное исследование тревожности у подростковю Методы диагностики тревожности у детей подросткового возраста на констатирующем этапе эксперимента - 1339
18. Детский апперцептивный тест (ДАТ) - 1325
19. Характеристика творческих способностей и креативности - 1294
20. Методы профориентации - 1277
21. Заключение - 1261
22. Результаты исследования и их обсуждение - 1210
23. Изучение особенностей межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе. Исследование межличностных взаимоотношений в классном коллективе - 1177
24. Общая характеристика младшего школьного возраста и самооценки свойственной для этого периода - 1174
25. Диагностическое исследование толерантности на основе экспресс – опросника «Индекс толерантности» по методике Г.У. Солдатовой, О.А. Кравцовой, О.Е. Хухлаева, Л.А. Шайгеровой - 1172
26. Активное слушание - 1128
27. Общее понятие самооценки - 1085
28. Виды наблюдения в социально-психологическом исследовании - 1077
29. Коррекционная работа по развитию внимания дошкольников с задержкой психического развития. Общие принципы, задачи, направления коррекционно педагогической работы - 1044
30. Методические подходы к исследованию феномена "любви". Типы исследований любви в психологии - 1011

Что нужно знать для работы с книгой
Предварительное ознакомление Прежде чем читать книгу, никогда не вредно просмотреть ее. Общее представление о работе дает знакомство с выходными данными книги, аннотацией, оглавлением, предисловием. При необходимости можно обратиться к комментариям, списку литературы. Виды чтения специальной литературы В зависимости от задач, которые ...

Приложения
Приложение 1 Интерпретация шкал УСК. 1. Шкала общей интернальности УСК. Высокий показатель по шкале общей интернальности (34-44) соответствует высокому уровню субъективного контроля над любыми значимыми ситуациями. Люди с таким показателем считают, что большинство событий в их жизни было результатом их собственных действий, что они м ...

Сущность межличностных отношений
Межличностные отношения — это совокупность связей, складывающихся между людьми в форме чувств, суждений и обращений друг к другу. Межличностные отношения включают: 1) восприятие и понимание людьми друг друга; 2) межличностную привлекательность (притяжение и симпатия); 3) взаимодействие и поведение (в частности, ролевое). Компонент ...