Psfine

1. Память - 5355
2. Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву - 3035
3. Общие проблемы малой группы - 2674
4. Виды, формы межличностных отношений - 2335
5. Словарь основных понятий по курсу «Методологические основы психологии» [8] - 2202
6. Раскройте понятие личности в психологии. Охарактеризуйте структуру личности - 2017
7. Заключение - 2006
8. Описание коррекционно – развивающей программы - 1920
9. Феномены малых групп. Механизм психологического влияния. - 1870
10. Особенности восприятия времени - 1532
11. Проблема классификации психологических защит - 1499
12. Приложения - 1403
13. Виды и формы межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе - 1287
14. Детский апперцептивный тест (ДАТ) - 1180
15. Характеристика творческих способностей и креативности - 1157
16. Экспериментальное исследование тревожности у подростковю Методы диагностики тревожности у детей подросткового возраста на констатирующем этапе эксперимента - 1095
17. Методы профориентации - 1081
18. Общая характеристика младшего школьного возраста и самооценки свойственной для этого периода - 1048
19. Диагностическое исследование толерантности на основе экспресс – опросника «Индекс толерантности» по методике Г.У. Солдатовой, О.А. Кравцовой, О.Е. Хухлаева, Л.А. Шайгеровой - 1043
20. Результаты исследования и их обсуждение - 1042
21. Виды наблюдения в социально-психологическом исследовании - 1034
22. Активное слушание - 980
23. Изучение особенностей межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе. Исследование межличностных взаимоотношений в классном коллективе - 909
24. Типы психологических защит - 901
25. Общее понятие самооценки - 839
26. Особенности работы с подростками с девиантным поведением - 828
27. Коррекционная работа по развитию внимания дошкольников с задержкой психического развития. Общие принципы, задачи, направления коррекционно педагогической работы - 823
28. Генетическая классификация видов памяти П.П. Блонского - 779
29. Психолого-педагогическая характеристика детей специализированного дома ребенка. - 767
30. Психологический аспект чрезвычайных ситуаций. Значение и роль морально-психологических факторов при действиях в условиях ЧС - 759

Глоссарий
Мари́я Фео́доровна; до перехода в православие — София-Доротея-Августа-Луиза (Sophia Dorothea Augusta Luisa von Wьrttemberg) (14 октября 1759, Штеттин — 24 октября 1828, Павловск) — российская императрица (с 1796, с 1801 вдовствующая), вторая супруга императора Павла I, мать Александра I и Николая Уезд - в дореволюционной Росс ...

Легкий способ стать хорошим собеседником.
Помните, что человека, с которым вы разговариваете, в сто раз больше интересуют он сам, его нужды и его проблемы, чем вы и ваши проблемы. Итак, правило четвертое: Будьте хорошим слушателем. Поощряйте других говорить о самих себе. ...

Выводы и рекомендации
Таким образом, проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы. У одаренных детей лучше сформировано умения анализировать текст. Одаренные дети лучше овладевают программными знаниями по математике, способность к рассуждению проявляется лучше. Для одаренных детей характерно высокое речевое развитие: высокий уровень пониман ...