Psfine

1. Память - 15759
2. Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву - 4926
3. Феномены малых групп. Механизм психологического влияния. - 3421
4. Общие проблемы малой группы - 3185
5. Функции Я-концепции - 2393
6. Характеристика творческих способностей и креативности - 2179
7. Приложения - 2084
8. Виды и формы межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе - 2063
9. Описание коррекционно – развивающей программы - 1987
10. Словарь основных понятий по курсу «Методологические основы психологии» [8] - 1978
11. Виды, формы межличностных отношений - 1976
12. Заключение - 1838
13. Диагностическое исследование толерантности на основе экспресс – опросника «Индекс толерантности» по методике Г.У. Солдатовой, О.А. Кравцовой, О.Е. Хухлаева, Л.А. Шайгеровой - 1772
14. Сущность и функции внимания - 1762
15. Методы профориентации - 1594
16. Особенности восприятия времени - 1580
17. Значение межличностных отношений в личностном развитии человека - 1566
18. Детский апперцептивный тест (ДАТ) - 1531
19. Сущность межличностных отношений - 1525
20. Программа О.В.Хухлаевой, О.Е.Хухлаева, И.М.Первушиной «Тропинка к своему Я» - 1450
21. Операциональные средства формирования навыков понимания другого человека младшими школьниками. Учебники по литературному чтению как средство развития у младших школьников навыков понимания других лю - 1302
22. Объяснение и редукция в психологии - 1279
23. Виды теоретического знания: теория, концепция, учение - 1272
24. Особенности работы с подростками с девиантным поведением - 1216
25. Экспериментальное исследование тревожности у подростковю Методы диагностики тревожности у детей подросткового возраста на констатирующем этапе эксперимента - 1205
26. Общая характеристика младшего школьного возраста и самооценки свойственной для этого периода - 1138
27. Общее понятие самооценки - 1096
28. Исследование психологического статуса детей раннего возраста. - 1091
29. Проблема классификации психологических защит - 1089
30. Дайте понятие деятельности, раскройте структуру деятельности - 1044

Психологическая характеристика людей-манипуляторов
Манипуляторами не рождаются - ими становятся. Некоторые думают, что манипуляторы — это люди плохие, ограниченные и опасные. Отчасти это правда. Но, с другой стороны, у манипуляторов есть свой, отличающийся от вашего образ мира, жизненный опыт, система ценностей, и в соответствии с ними они строят свое поведение. Конечно, их образ мира м ...

Подстройка
Подстраиваться к манере общения и позам, которые использует ваш собеседник. Зеркальное отражение – подстраивание под поведение собеседника с целью установления более тесного контакта (позы собеседников одинаковые, зеркально отражают друг друга). Аспекты подстройки: скорость, громкость и тон речи, «язык тела», мимика, дыхание. «Калибров ...

Процедура исследования
Испытуемому мельком показывают таблицу, сопровождая показ словми; "На этой таблице расположены не по порядку числа от 1 до 25". Далее таблицу прикрывают и продолжают инструкцию: "Сейчас указкой покажи и назови вслух по порядку все числа от 1 до 25. Постарайся делать это как можно быстрее, но не ошибайся". (Если испы ...