Psfine

1. Память - 4289
2. Словарь основных понятий по курсу «Методологические основы психологии» [8] - 1653
3. Особенности восприятия времени - 1511
4. Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву - 1450
5. Описание коррекционно – развивающей программы - 1379
6. Феномены малых групп. Механизм психологического влияния. - 1372
7. Виды, формы межличностных отношений - 1076
8. Экспериментальное исследование тревожности у подростковю Методы диагностики тревожности у детей подросткового возраста на констатирующем этапе эксперимента - 1060
9. Виды и формы межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе - 1029
10. Общая характеристика младшего школьного возраста и самооценки свойственной для этого периода - 1006
11. Методы профориентации - 890
12. Характеристика творческих способностей и креативности - 841
13. Изучение особенностей межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе. Исследование межличностных взаимоотношений в классном коллективе - 806
14. Особенности работы с подростками с девиантным поведением - 790
15. Общие проблемы малой группы - 769
16. Психолого-педагогическая характеристика детей специализированного дома ребенка. - 758
17. Коррекционная работа по развитию внимания дошкольников с задержкой психического развития. Общие принципы, задачи, направления коррекционно педагогической работы - 725
18. Диагностическое исследование толерантности на основе экспресс – опросника «Индекс толерантности» по методике Г.У. Солдатовой, О.А. Кравцовой, О.Е. Хухлаева, Л.А. Шайгеровой - 724
19. Общее понятие самооценки - 718
20. Приложения - 713
21. Функции Я-концепции - 710
22. Психологический аспект чрезвычайных ситуаций. Значение и роль морально-психологических факторов при действиях в условиях ЧС - 701
23. Психологические особенности формирования личности подросткового и раннего юношеского возраста - 672
24. Значение межличностных отношений в личностном развитии человека - 615
25. Классификация эмоций. Виды эмоций - 602
26. Детский апперцептивный тест (ДАТ) - 584
27. Раскройте понятие личности в психологии. Охарактеризуйте структуру личности - 571
28. Подготовка первичной профконсультации - 554
29. Межличностные отношения как фактор развития личности подростка - 535
30. Методические подходы к исследованию феномена "любви". Типы исследований любви в психологии - 516

Научно-теоретические основы формирования толерантного поведения подростков. Анализ понятия «толерантность» и проблемы её формирования на современном этапе развития теории и практики педагогики
Толерантность – понятие многоаспектное и может рассматриваться в психологии как с позиций личности, ее установок, ценностей, так и с точки зрения воспитания, развития. Толерантность в нашем понимании – это, с одной стороны, цель и результат воспитания, сопровождающийся формированием определенных социальных установок, а с другой – ценнос ...

Логический и механический способы запоминания у школьников
На рисунке 10 представлены данные по распределению различных способов запоминания у девушек и юношей. Рисунок 10 – Распределение различных способов запоминания у юношей и девушек Из диаграммы видно, что как у девушек, так и у юношей логический способ запоминания преобладает над механическим (у 76 % девушек и у 64 % юношей). Преоблад ...

Предисловие
Ни для кого не секрет, что любое обучение, а особенно вузовское, — нелегкое дело. Это связано с многочисленными причинами организационного, методического и психологического характера. Существуют как общие трудности, типичные для всех курсов, так и частные, характерные только для определенных категорий студентов, например стрессовые сост ...