Psfine

1. Память - 5638
2. Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву - 3079
3. Общие проблемы малой группы - 2853
4. Виды, формы межличностных отношений - 2402
5. Заключение - 2344
6. Описание коррекционно – развивающей программы - 2305
7. Словарь основных понятий по курсу «Методологические основы психологии» [8] - 2258
8. Раскройте понятие личности в психологии. Охарактеризуйте структуру личности - 2179
9. Феномены малых групп. Механизм психологического влияния. - 1892
10. Особенности восприятия времени - 1613
11. Проблема классификации психологических защит - 1570
12. Приложения - 1547
13. Виды и формы межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе - 1416
14. Детский апперцептивный тест (ДАТ) - 1300
15. Типы психологических защит - 1256
16. Экспериментальное исследование тревожности у подростковю Методы диагностики тревожности у детей подросткового возраста на констатирующем этапе эксперимента - 1227
17. Характеристика творческих способностей и креативности - 1223
18. Приложения - 1205
19. Методы профориентации - 1166
20. Результаты исследования и их обсуждение - 1159
21. Диагностическое исследование толерантности на основе экспресс – опросника «Индекс толерантности» по методике Г.У. Солдатовой, О.А. Кравцовой, О.Е. Хухлаева, Л.А. Шайгеровой - 1105
22. Общая характеристика младшего школьного возраста и самооценки свойственной для этого периода - 1103
23. Активное слушание - 1092
24. Помощь жертвам активного манипулирования психикой - 1081
25. Изучение особенностей межличностного взаимодействия подростков в классном коллективе. Исследование межличностных взаимоотношений в классном коллективе - 1070
26. Виды наблюдения в социально-психологическом исследовании - 1057
27. Коррекционная работа по развитию внимания дошкольников с задержкой психического развития. Общие принципы, задачи, направления коррекционно педагогической работы - 975
28. Заключение - 959
29. Общее понятие самооценки - 959
30. Особенности работы с подростками с девиантным поведением - 903

Научное творчество и личность ученого в формировании научного знания [1]
В данном задании мы проанализируем основные биографические данные великого ученого Зигмунда Фрейда и сопоставим их с теми психологическими идеями (теориями, концепциями), которые он выдвигал. Зигмунд Фрейд - создатель направления, которое приобрело известность под именем глубинной психологии и психоанализа, родился 6 мая 1856 г. в небо ...

Общее понятие самооценки
Самооценка - ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения. Самооценка выступает как относительно устойчивое структурное образование, компонент Я-концепции самопознания, и как процесс самооценивания. Основу самооценки составляет система личностных смыслов индивида ...

Разведчики
Цель: развитие моторно-слуховой памяти, координации движений. Оборудование: стулья. Описание. В комнате расставляются стулья определенным образом. В игре участвуют: разведчики, командир, отряд (остальные дети). Ребенок -"разведчик" придумывает маршрут (прохождение между расставленных стульев), а "командир" запомнив ...