Psfine

Позитивная психология

Приложения
Страница 1

Приложение №1

Скрининг-программа обследования детей в СДР

Приложение №2

ДИАГНОСТИКА ВЫЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ГРУППЫ РИСКА

(по шкале Сирса)

Уровень тревожности

При непосредственном общении с трудом включается в работу

Чрезмерно громко или чрезмерно тихо отвечает на вопросы

Потеют руки

Суетлив, много лишних жестов

Имеет трудности сосредоточенностиособенно в экстренных ситуациях

Легко краснеет, бледнеет

Нетерпелив, не может ждать

Обидчив

Часто агрессивен

Плаксив

Сверх чувствителен

Резко пугается

Часто грызет ногти, сосет палец

Скован, часто напряжен

Ф.И.О. ребенка

Пример заполнения бланка по шкале Сирса

ДИАГНОСТИКА ВЫЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ГРУППЫ РИСКА

(по шкале Сирса)

Уровень тревожности

В

С

С

В

В

В

При непосредственном общении с трудом включается в работу

+

+

+

+

+

+

Чрезмерно громко или чрезмерно тихо отвечает на вопросы

Потеют руки

Суетлив, много лишних жестов

+

+

+

+

+

+

Имеет трудности сосредоточенностиособенно в экстренных ситуациях

+

+

+

+

+

+

Легко краснеет, бледнеет

Нетерпелив, не может ждать

+

+

+

+

+

+

Обидчив

+

+

+

+

+

+

Часто агрессивен

+

+

+

Плаксив

+

+

+

+

+

+

Сверх чувствителен

+

+

+

+

+

+

Резко пугается

+

+

+

+

+

+

Часто грызет ногти, сосет палец

+

+

Скован, часто напряжен

Ф.И.О. ребенка

Юра К.

Маша Ч.

Игорь Ч.

Коля Х.

Андрей И.

Миша Л.

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Теоретический анализ возможностей рисуночных методик при работе в группе с подростками зависимыми от психоактивных веществ. Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему изучения подрост
Особенности подросткового возраста широко рассматриваются как в зарубежной, так и в отечественной психологии. Многосторонний анализ подросткового возраста в европейской и американской психологии развития, несмотря на одностороннюю, в основном натуралистическую, биологизаторскую трактовку этого периода жизни, составляет необходимый фон д ...

Дайте характеристику освоению деятельности (роли знаний, умений, навыков и привычек). Перечислите и дайте характеристику закономерности упражнений
Деятельность — активное взаимодействие живого существа с окружающей действительностью, в ходе которого оно выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на объект и удовлетворяющий таким образом свои потребности. Деятельность человека — это активность, направленная на достижение сознательно поставленных целей, связанных с удовл ...

Приложения
Приложение 1 Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву. Эффективность запоминания с опорой на внешние средства и без опоры на внешние средства. Приложение 2 Параллелограмм развития внимания по Л.С. Выготскому Верхние линии параллелограмма отражают успешность решения задачи с опорой на внешние средства, нижние линии – без исполь ...