ПриложенияСтраница 1
Приложение №1
Скрининг-программа обследования детей в СДР
Приложение №2
|
ДИАГНОСТИКА ВЫЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ГРУППЫ РИСКА Мечтай и успей загадать желание (по шкале Сирса) |
Уровень тревожности | ||||||
|
При непосредственном общении с трудом включается в работу | |||||||
|
Чрезмерно громко или чрезмерно тихо отвечает на вопросы | |||||||
|
Потеют руки | |||||||
|
Суетлив, много лишних жестов | |||||||
|
Имеет трудности сосредоточенностиособенно в экстренных ситуациях | |||||||
|
Легко краснеет, бледнеет | |||||||
|
Нетерпелив, не может ждать | |||||||
|
Обидчив | |||||||
|
Часто агрессивен | |||||||
|
Плаксив | |||||||
|
Сверх чувствителен | |||||||
|
Резко пугается | |||||||
|
Часто грызет ногти, сосет палец | |||||||
|
Скован, часто напряжен | |||||||
|
Ф.И.О. ребенка |
Пример заполнения бланка по шкале Сирса
|
ДИАГНОСТИКА ВЫЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ГРУППЫ РИСКА (по шкале Сирса) |
Уровень тревожности |
В |
С |
С |
В |
В |
В |
|
При непосредственном общении с трудом включается в работу |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | |
|
Чрезмерно громко или чрезмерно тихо отвечает на вопросы | |||||||
|
Потеют руки | |||||||
|
Суетлив, много лишних жестов |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | |
|
Имеет трудности сосредоточенностиособенно в экстренных ситуациях |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | |
|
Легко краснеет, бледнеет | |||||||
|
Нетерпелив, не может ждать |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | |
|
Обидчив |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | |
|
Часто агрессивен |
+ |
+ |
+ |
– |
– |
– | |
|
Плаксив |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | |
|
Сверх чувствителен |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | |
|
Резко пугается |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | |
|
Часто грызет ногти, сосет палец |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– | |
|
Скован, часто напряжен |
– |
– |
– |
– |
– |
– | |
|
Ф.И.О. ребенка |
Юра К. |
Маша Ч. |
Игорь Ч. |
Коля Х. |
Андрей И. |
Миша Л. |
Общая характеристика работы
Актуальность темы исследования.
Проблемы, касающиеся межличностных отношений уже несколько веков не только не теряют своей актуальности, но становятся все более важными для многих социально-гуманитарных наук. Анализируя межличностные отношения и возможности достижения в нем взаимопонимания, можно объяснить многие социальные проблемы ра ...
Принцип уподобления
Залог эффективности контакта – быть таким, как ваш собеседник. Приобщение к «карте реальности» вашего собеседника. Перцептивная карта реальности – уникальная модель восприятия каждого человека, являющаяся результатом его предшествующего опыта, в «правильности» и «очевидности» которого он убежден. Например, оптимисту легче найти общий яз ...
Сенсорные способности плода
Ни в один из моментов своей дальнейшей жизни человек не развивается столь интенсивно, как в пренатальном периоде. Начиная с клетки, и превращаясь всего через несколько месяцев в совершенное существо, маленький человечек обладает удивительными способностями и неугасимым стремлением к знанию.
Группа французских специалистов опубликовала ...