Psfine

• Введение
• Психологические причины нарушения социально-эмоционального развития детей.
• Возрастные закономерности психологического развития личности.
• Психолого-педагогическая характеристика детей специализированного дома ребенка.
• Особенности развития личности ребенка в условиях материнской депривации
• Особенности социальной и материнской депривации у детей с задержкой в развитии.
• Психолого-педагогические проблемы социальных сирот.
• Объект и методы исследования.
• Объект и этапы исследования.
• Характеристика групп.
• Методы исследования.
• Исследование депривационных нарушений у детей раннего возраста.
• Исследование психологического статуса детей раннего возраста.
• Исследование последствий социальной депривации у детей раннего возраста.
• Программа по коррекционной работе и сглаживанию последствий социальной депривации.
• Заключение
• Приложения

Виды памяти
По критерию времени сохранения информации в голове человека выделяют следующие виды памяти: * мгновенная (сенсорная); * кратковременная; * оперативная; * долговременная; * генетическая [20, 25, 33]. Мгновенной или сенсорной называют самую короткую по времени хранения информации память, которая работает лишь тогда, когда человек ...

Раскройте понятие о темпераменте и дайте характеристику его физиологической основе. Охарактеризуйте типы темперамента
Понятие о темпераменте и физиологическая основа темперамента. Еще в глубокой древности учёные наблюдая внешние особенности поведения людей, обратили внимание на большие индивидуальные различия в этом отношении. Одни очень подвижны, эмоционально возбудимы, энергичны. Другие медлительны, спокойны, невозмутимы. Одни общительны, легко вступ ...

Классификация видов памяти
1. По особенностям запоминаемого материала: - моторная, - эмоциональная, - образная, - словесно-логическая. 2. По продолжительности сохранения следов: - мгновенная (иконическая), - кратковременная, - оперативная, - долговременная. 3. По характеру активности: - непроизвольная, - произвольная. 4. По использованию вспомогатель ...