Psfine

Позитивная психология

Материалы » Последствия социальной депривации у детей » Исследование последствий социальной депривации у детей раннего возраста.

Исследование последствий социальной депривации у детей раннего возраста.
Страница 1

Нами было обследовано две группы детей раннего возраста, в которые входили девочки и мальчики. 1 группа – дети, поступившие в дом ребенка из социально не благополучных семей, 2 группа – дети–«отказники», воспитывающиеся в доме ребенка с рождения.

Исследования проводились методом наблюдения. Во время исследования оценивались эмоциональные состояния детей: агрессия, вспыльчивость, негативизм, обидчивость, конфликтность, эмоциональная отгороженность, дурашливость, нерешительность, страхи, тревога, скованность, заторможенность, эгоцентричность, избегание умственных усилий, дефицит внимания, двигательная расторможенность, речевая расторможенность, непонимание словесных инструкций, застреваемость, работоспособность. Примерная схема наблюдения за поведением ребенка приведена в Приложении №6

На первом этапе мы исследовали уровень тревожности обоих групп. 1 Уровень тревожности 1 группы отражен на рис.1.

Рис. 1

Уровень тревожности 2 группы отражен на рис.2.

Рис. 2

Сравнительный анализ уровня тревожности, полученный при сопоставлении разных групп детей социального риска показал, что по этому показателю между группами принципиальных различий нет.

На втором этапе методом наблюдения мы исследовали нарушения общения при социальной депривации.

Результаты исследования нарушений общения методом наблюдения, %

№п/п

Частота показателей

Никогда

Редко

Часто

Всегда

Показатели

Дети поступившие в ДР с 0 мес

Дети поступившие в ДР после 2 лет

Дети поступившие в ДР с 0 мес

Дети поступившие в ДР после 2 лет

Дети поступившие в ДР с 0 мес

Дети поступившие в ДР после 2 лет

Дети поступившие в ДР с 0 мес

Дети поступившие в ДР после 2 лет

1

Отсутствие навыков общения

0

0

0

10

10

20

90

70

2

Негативное отношение к другим

60

20

10

10

25

30

5

40

3

Драчливость

60

40

30

30

10

15

5

15

4

Застенчивость

10

40

50

40

20

10

20

10

5

Неуверенность в себе

0

0

0

0

20

20

80

80

6

Обидчивость

0

10

10

40

30

40

60

10

7

Плаксивость

0

10

10

40

30

40

60

10

8

Стремление к уединению

0

0

5

50

25

50

70

0

Страницы: 1 2


Основные характеристики профессионального развития современной молодежи
Акмеологическая концепция профессионального развития Предлагаемая концепции профессионального развития имеет две плоскости представления данной системы взглядов: содержательную и структурно-процессуальную, которая включает две подсистемы: Профессионализм деятельности и профессионализм личности [16]. Содержательная компонента профессио ...

Характеристики успешной команды
Успешные команды, в отличие от групп, хорошо управляемы и обладают высокой степенью самоорганизации. Ниже перечислены 8 характерных особенностей, отличающих успешные команды от рядовых исполнительских групп. Данную информацию можно использовать для самодиагностики текущего состояния группы. Тест №1 Отметьте те характеристики, которые ...

Сущность социально-психологического воздействия
Психология воздействия – одно из самых традиционных направлений социально – психологического знания. Однако, несмотря на это, проблематика психологического воздействия и сегодня продолжает оставаться, пожалуй, наиболее популярной и интегрирующей сферой исследовательских и практических интересов психологии. Такая ситуация связана в перву ...