Отношения мать-дитя
Особая роль в развитии ребенка и его эмоциональной...
- Введение
- Теоретическая частью Особенности психического развития в раннем возрасте
- Сенсорные способности плода
- Психическое развитие ребенка в период новорожденности
- Психическое развитие ребенка от 1 года до 3 лет
- Привязанность ребенка к матери
- Роль матери в жизни ребенка
- Нарушение отношений матери и ребенка
- Практическая часть
- Метод «Цветовая социометрия»
- Детский апперцептивный тест (ДАТ)
- Анкета исследования особенностей эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия
- Заключение
- Приложение
Практические рекомендации социальному педагогу по коррекции межличностных
взаимодействий подростков в классном коллективе
Всю работу социального педагога можно условно разделить на три направления:
1.Индивидуальная работа с учащимися: проведение бесед, тренингов и др. с целью повышения самооценки подростка, его самоутверждения в классе, укрепления чувства «мы».
При проведении индивидуальной работы необходимо учитывать требования:
Безопасный диалог возмо ...
Теоретические основы исследования проблемы межличностных отношений
подростков с девиантным поведением. Возрастные психологические особенности
подростков с девиантным поведением
Подростковый возраст – остро протекающий переход от детства к взрослости, когда выпукло переплетаются противоречивые тенденции. С одной стороны, для этого сложного периода показательны негативные проявления, дисгармоничность в строении личности, свертывание прежде установившейся системы интересов ребенка, вызывающий характер его поведен ...
Общая характеристика самооценки учащихся начальной школы. Исследование
самосознания в трудах отечественных и зарубежных психологов
А.Н. Леонтьев, характеризуя проблему самосознания как проблему высокого жизненного значения, венчающую психологию личности, расценивал ее в целом как нерешенную, ускользающую от научно-психологического анализа. Действительно, до настоящего времени не существует более или менее определенной и общепризнанной трактовки этой особой субъекти ...
