Psfine

Позитивная психология

Приложения
Страница 4

Уровень возможностей

Характеристика

Сфера общения

Узнавание близких

+

Различие интонаций беседы

+

Контактность

+

Самостоятельность

–

Сотрудничество

–

Навыки общения

–

Заключение Работоспособность низкая, эмоционально-волевая сфера в состоянии устойчивого возбуждения.

Рекомендации специалистам При обучении опираться на зону ближайшего развития

Приложение 2 к главе 2 п. 2.2

Шкала Сирса

Ф.И.О. ребенка

Скован, часто напряжен

Часто грызет сосет палецпогти,

Резко пугается

Сверх чувствителен

Плаксив

Часто агрессивен

Обидчив

Нетерпелив, не модет ждать

Легко краснеет, бледнеет

Имеет трудности в сосредоточенности, особенно а экстренных ситуациях

Суетлив, много лишних жестов

Потеют руки

Чрезмерно громко или чрезмерно тихо отвечает на воросы

При непосредственном общении с трудом включается в работу

Уровень тревожности

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Классификация видов памяти
1. По особенностям запоминаемого материала: - моторная, - эмоциональная, - образная, - словесно-логическая. 2. По продолжительности сохранения следов: - мгновенная (иконическая), - кратковременная, - оперативная, - долговременная. 3. По характеру активности: - непроизвольная, - произвольная. 4. По использованию вспомогатель ...

Соединение простых чувств
Все имеющиеся в любой данный момент в сознании элементы чувств объединяются в одну единую равнодействующую чувства. Правда, и одновременные ощущения в пределах известной области чувств тоже обыкновенно более или менее тесно объединяются в одно целое. Так, одновременные звуки объединяются в созвучие, одновременные световые впечатления — ...

Исследование роли тренинга общения в повышении социального статуса школьника старших классов. Особенности социально-психологического тренинга
По мнению А.С. Прутченкова [20] социально-психологический тренинг - это психологическое воздействие, основанное на активных методах групповой работы; это форма специально организованного общения, в ходе которого решаются, вопросы развития личности, формирования коммуникативных навыков, оказания психологической помощи и поддержки, позвол ...