Psfine

Таблица № 6

Индивидуальная психолого–педагогическая карта личности учащегося Сш № 7 г. Аксу.

Общие сведения:

Ф.И.

Дата рождения: _

Домашний адрес:

1. Состояние здоровья

Дата заполнения: (класс)
1.1. наличие врожденных или хронических заболеваний.
1.2. физические дефекты.
1.3. подвержен частым простудным заболеваниям.
1.4. общая оценка здоровья.
Примечания:

2

. Особенности учебной деятельности

Дата заполнения: (класс)
2.1. успеваемость учащегося.
2.2. отношение к учению.
2.3. развитие речи.
2.4. развитие мышления.
2.5. способности или склонность к отдельным предметам.
2.6. утомляемость во время учебных занятий.

3. Положение в классном коллективе

Дата заполнения: (класс)
3.1. взаимоотношения с одноклассниками.

4. Манера, стиль общения с окружающими

Дата заполнения: (класс)
4.1. доминантный стиль.
4.2. недоминантный стиль.
4.3. экстраверт.
4.4. интроверт.

Отсутствие внешней и внутренней вокализации (проговаривания)
Внутренняя, а тем более внешняя, вокализация при чтении значительно снижает скорость чтения, так как ограничена скоростью проговаривания текста. При этом к внутренней вокализации относятся не только прошептывание губами или языком, но и чтение, так сказать, "внутренним голосом". Мы настолько привыкли проговаривать читаемый тек ...

Анализ и интерпритация полученных результатов
В ходе обработки данных, полученных при проведении экспериментального исследования, нами были получены следующие результаты. Методика 1. Данные, полученные в результате проведения методики К.Замфира в модификации А.Реана «Изучение мотивации профессиональной деятельности» были занесены в таблицу: Таблица 1 в очень незначительной ...

Проведение исследования
Было проведено исследование двух групп по 10 человек. Группа А –испытуемые от 18 до 28 лет, группа В – испытуемые от 28 до 38 лет. Испытуемым было предложено ответить на вопросы шкал согласно инструкциям. Обработка результатов проводилась следующим образом: 1) Было проведено определение показателей ситуативной и личностной тревожност ...