Psfine

• Введение.
• Теоретическая часть. Коллектив. Управление коллективом. Виды и этапы развития.
• Зарождение коллектива.
• Этап психологического расслоения.
• Социометрическая методика.
• Индивидуально-типологические особенности личности сотрудников.
• Расположенность человека к общению, к людям, его коммуникативные качества.
• Типология по социальным качествам, проявляющимся в совместной деятельности.
• Типология лидеров.
• Понятие о малых группах. Феномены малых групп. Управление малыми группами. Виды групп
• Нормы поведения
• Виды воздействия группы на индивида
• Феномены малых групп. Механизм психологического влияния.
• Конфликт в коллективе и его преодоление.
• Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
• Настаивайте на использование объективных критериев
• Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
• Контроль эмоциональной сферы
• Преодоление конфликтов посредством общения
• Определение основной проблемы
• Определение причины конфликта
• Подведение итогов рассмотрения конфликтных ситуаций
• Обобщенная характеристика построения отношений с сотрудниками. Психология делового успеха. Как работать в коллективе, чтобы не мешать друг другу. Одобрение и критика - это не только похвала или п
• Конструктивная критика.
• Активное слушание - это самодисциплина.
• Откровенность порождает честность.
• Плохое изложение - ступень к разногласию.
• Спорьте, чтобы убедить, а не чтобы победить.
• Основные методы обращения с людьми. Критика.
• Большой секрет искусства обхождения с людьми.
• Тот, кто сможет это сделать, завоюет весь мир, а кто не сможет – останется в одиночестве.
• 6 правил, соблюдение которых позволяет понравиться людям. Поступайте так, и вас будут радушно принимать повсюду.
• Простой способ произвести хорошее впечатление.
• Если вы этого не сделаете, вас ждут неприятности.
• Легкий способ стать хорошим собеседником.
• Как заинтересовать людей.
• Как сразу завоевать расположение людей.
• Р е з ю м е.
• 12 правил, соблюдение которых позволяет склонить людей к вашей точке зрения. В споре нельзя одержать верх
• Практическая часть.
• ПРИЛОЖЕНИЯ
• Результаты тестирования
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Реализация социально-педагогической программы социализации подростков девиантного поведения
Второй этап можно назвать формирующим. Целью его является: предложить и апробировать социально-педагогическую программу социализации подростков девиантного поведения. Задачи: - формирование мотивации позитивных изменений; - вовлечение в культурно-досуговую деятельность. Вовлекая подростков в культурно-досуговую деятельность, я учла ...

Приложения
Приложение 1 Интерпретация шкал УСК. 1. Шкала общей интернальности УСК. Высокий показатель по шкале общей интернальности (34-44) соответствует высокому уровню субъективного контроля над любыми значимыми ситуациями. Люди с таким показателем считают, что большинство событий в их жизни было результатом их собственных действий, что они м ...

Мотивы профессионального самоопределения молодежи
Выбор вуза молодыми людьми – это профессиональное самоопределение, признание определенного образа жизни, важнейший этап, во многом определяющий их будущую судьбу. В процессе профессионального самоопределения условно выделяют 3 компонента: деятельностный, когнитивный, мотивационный [28 с. 271.]. Деятельностный компонент здесь представлен ...