Psfine

• Введение
• Самоуправляющие механизмы личности (СУМ). Психогенные факторы развития
• Я-концепции как структурный элемент СУМ. Понятие Я-концепции
• Структура Я-концепции
• Функции Я-концепции
• Самооценка как эмоционально-оценочная составляющая Я-концепции
• Развитие Я-концепции у детей и подростков. Формирование Я-концепции у детей дошкольного возраста. Развитие самосознания в раннем возрасте
• Развитие самосознания и самооценки в детском возрасте
• Влияние взрослых на формирование самооценки ребенка
• Формирование Я-концепции у подростков. Формирование внутренней позиции личности подростка
• Основные направления развития Я-концепции у подростков
• Неблагоприятный вариант Я-концепция
• Технологии развития Я-концепции у детей и подростков. Программы, направленные на выявление Я-концепции. Программа Е.Рылеевой «Как помочь дошкольнику найти свое Я»
• Программа С.А. Козловой «Я - человек»
• Программа О.В.Хухлаевой, О.Е.Хухлаева, И.М.Первушиной «Тропинка к своему Я»
• Программа Е.Н.Лебеденко «Развитие самосознания и индивидуальности»
• Тренинг личностного роста для подростков и его особенности
• Заключение
• Глоссарий
• Приложения

Можно ли иметь время?
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, что есть время для Вас? Вникните в содержание выражений: "У меня нет времени", "слишком мало времени", "использовать время", "тратить время", "времени — хоть отбавляй". О чем они говорят? Такое впечатление, что время существует само по себе, как вещ ...

Раскройте понятие предмета и задач общей и детской психологии. Дайте им сравнительную характеристику
Психология – это наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания. Психика - это свой-во головного мозга, обеспечивающее способность отражать все процессы и явления окружающей действительности. Сознание чел-ка – высший этап развития психики и продукт общественно-исторического развития. Личность – это че ...

Результаты экспериментального исследования одиночества
После пилотажного обследования 200 индивидов по различным методикам проведено полное обследование по вышеописанной методике 40 молодых людей, поровну мужчин и женщин, по 97 переменным (табл.2.1). Номер Обозначение Наименование переменной 1 ЮПОЛ Юридический пол: 1 - М; 2 - Ж 2 ВОЗР Возраст, полных лет ...