Psfine

• Введение
• Самоуправляющие механизмы личности (СУМ). Психогенные факторы развития
• Я-концепции как структурный элемент СУМ. Понятие Я-концепции
• Структура Я-концепции
• Функции Я-концепции
• Самооценка как эмоционально-оценочная составляющая Я-концепции
• Развитие Я-концепции у детей и подростков. Формирование Я-концепции у детей дошкольного возраста. Развитие самосознания в раннем возрасте
• Развитие самосознания и самооценки в детском возрасте
• Влияние взрослых на формирование самооценки ребенка
• Формирование Я-концепции у подростков. Формирование внутренней позиции личности подростка
• Основные направления развития Я-концепции у подростков
• Неблагоприятный вариант Я-концепция
• Технологии развития Я-концепции у детей и подростков. Программы, направленные на выявление Я-концепции. Программа Е.Рылеевой «Как помочь дошкольнику найти свое Я»
• Программа С.А. Козловой «Я - человек»
• Программа О.В.Хухлаевой, О.Е.Хухлаева, И.М.Первушиной «Тропинка к своему Я»
• Программа Е.Н.Лебеденко «Развитие самосознания и индивидуальности»
• Тренинг личностного роста для подростков и его особенности
• Заключение
• Глоссарий
• Приложения

Профессиональная ориентация молодежи как одна из проблем современной ювенальной политики. Механизмы формирование профессиональной ориентации молодого поколения
В процессе выбора профессии молодой человек проходит несколько этапов: возникновение проблемы (решение начать выбирать профессию), поиск круга компетентных лиц, кто мог бы помочь в решении поставленной проблемы, сбор информации, отражающей существенные моменты конкретной ситуации выбора, построение образа профессии, поиск вариантов реше ...

Методы исследования
1. Методика диагностики уровня личностной и ситуативной тревожности Ч.Д. Спилбергера, в адаптации Ю.Л. Ханина. Для психологического диагностирования уровня личностной тревожности подростков в работе была использована методика диагностики уровня личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера, Ю.Л. Ханина, предназначена для изучения тревожности ...

Эмпирическая часть. Исследование конфликтности личностию Описание выборки. Оборудование
Для исследования конфликтности личности, я выбрала двух испытуемых в возрасте первый-15 лет, мужской пол; второй-16 лет, женский пол. Оборудование. Методики: 1) Исследование темпераментальных особенностей личности (л\р №23) 2) Исследование учебной тревожности личности (л\р №24) 3) Исследование акцентуации личности (л\р №25) 4) Опро ...