Методологические основы психологии
- Анализ понятий: «метод», «теория», «методология», а также «наука», «философия» и «мировоззрение»
- Сравнительная характеристика ненаучного (житейского) и научного психологического знания [15, 9, 14]
- Таблица-схема «Постулат непосредственности» и способы его преодоления в различных психологических школах [11, 18]
- Развитие методологических идей в науке (от философии Античности и Средних веков до современных методологических исследований)
- Научное творчество и личность ученого в формировании научного знания [1]
- Виды теоретического знания: теория, концепция, учение
- Эмпирическое и теоретическое обобщение в психологии
- Объяснение и редукция в психологии
- Словарь основных понятий по курсу «Методологические основы психологии» [8]
Практическая часть
Основу любой науки составляет изучение фактов. Те способы, при помощи которых добываются, вытесняются факты, называются методами науки. Методы каждой науки зависят от ее предмета - оттого, что она изучает. Методы детской психологии – это способы выяснения фактов, характеризующих психического развития ребенка.
Казалось бы, эти факты окр ...
Использование художественной деятельности на мероприятиях по изучению
истории родного края
Художественная деятельность
занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса дошкольного образовательного учреждения. При аттестации детских садов это направление выделяется как приоритетное наряду с интеллектуальным и физическим развитием детей. Художественная деятельность
- это организация жизни и деятельности детей ...
Анализ профессиональной деформации педагогов. Анкетирование
Для анализа профессиональной деформации педагогов мною была разработана и составлена анкета (см. прил.), состоящая из двух частей. Первая часть анкеты включает в себя данные о респонденте, вторая – вопросы и утверждения, на которые уже имеются варианты ответа, задача респондента – выбрать наиболее подходящий для него вариант ответа. Цел ...