Структура ответственности у младших подростков
- Введение
- Проблема ответственности в литературе. Структура и новообразования подросткового возраста
- Ответственность как психическое свойство личности
- Вариации шкал социальной ответственности
- Ответственность и локус контроля
- Социальная ответственность
- Исследование ответственности в младшем подростковом возрасте. Проведение исследования
- Анализ полученных данных. Анализ средних
- Корреляционный анализ
- Заключение
- Приложения
Мотивы обучения и профессионального развития
Эффективность и результативность учебной деятельности и профессионального развития студентов во многом определяется сложной системой мотивов, которая развивается на основе ранее сформированных потребностей, интересов, способностей. В ней выделяют два больших блока: непосредственные и опосредованные мотивы. Непосредственные включаются в ...
Профессионально-психологический отбор сотрудников с
учетом развития их личной дисциплинированности
В 90-е годы в правоохранительных органах России начала создаваться новая служба — психологическая. Она представляет собой централизованно управляемую систему специальных структурных подразделений и должностей специалистов (практических психологов), осуществляющих целенаправленную работу по психологическому обеспечению деятельности орган ...
Объект и методы исследования.
Диагностика отклонений в поведении основывается на знании общих и специфических закономерностей психологического развития нормально развивающегося ребенка.
Расстройства поведения характеризуются:
• стойким, повторяющимся диссоциальным поведением (при котором нарушаются основные права других людей; нарушаются важнейшие соответствующие ...