Psfine

Позитивная психология

Материалы » Структура ответственности у младших подростков » Исследование ответственности в младшем подростковом возрасте. Проведение исследования

Исследование ответственности в младшем подростковом возрасте. Проведение исследования

В данной исследовательской работе было использовано 7 различных методик

:

1. Уровень субъективного контроля (УСК) Дж. Роттера [3].( см. приложение 1.)

2.Способность к самоуправлению (ССУ) Н.М. Пейсахова. [13] (см. приложение 2)

3. Шкала G из 16-факторного личностного опросника Кеттела. (10 вопросов). (См. Приложение 3)

4. Тест описания поведения в конфликтной ситуации К. Томаса. Тест адаптирован для изучения личной предрасположенности к конфликтному поведению (см. приложение 4)

5) Висбаденский опросник Н. Пезешкиана. Из 27 шкал нами использовались лишь 7 (21 вопрос) [14] (см. приложение 5)

6) В нашем исследовании была использована шкала "Социальная ответственность" из опросника СМИЛ, одной из модификаций MMPI, включающая 32 вопроса, предполагающие ответы "верно – неверно".[19]

7) Методика "Шкала тревожности" Дж. Тейлора, содержащая в себе также и шкалу лжи (шкалу социальной желательности). (см приложение 6)

Характеристики выборки.

В исследовании приняло участие 60 человек, 6-го (22 ученика, из них 12 девочек и 10 мальчиков), 7-го (21 ученик, из них 11 девочек и 10 мальчиков) и 8-го (18 учеников, из них 11 девочек и 7 мальчиков) классов одной из средних школ города Казани. Исследование проводилось на специально подготовленных бланках, включающих инструкцию и текст опросников.


Контроль эмоциональной сферы
Когда человек “обуреваем” эмоциями и захвачен конфликтом, ему трудно выражать свои мысли и внимательно выслушивать противника. Одним из эффективных способов справится с человеческим гневом состоит в том, чтобы помочь друг другу освободиться от этих чувств. Люди получают психологическое освобождение, если они просто расскажут о своих об ...

Интерактивная сторона общения. Введение
Общение - это многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности. Общение включает в себя обмен информацией между ее участниками, который может быть охарактеризован в качестве коммуникативной стороны общения. Вторая сторона общения взаимодействие общающихся - обмен в процессе речи не ...

Обработка и анализ результатов
При оценке результатов прежде всего выявляют различия во времени, которое испытуемый тратит на отыскание чисел одной таблицы. В среднем на одну таблицу тратится от 30 до 50 сек., чаще всего 40— 42 сек. Бывает, что испытуемый называет и показывает ряд чисел со скоростью 1—1,5 сек. на число, а затем вдруг не может найти какое-либо одно ч ...