Введение
Актуальность
. Подростковый возраст - один из самых трудных в жизни человека. Однако младшие подростки, находящиеся непосредственно в периоде кризиса исследовались очень мало. А между тем, в это время начинают активно развиваться некоторые качества и свойства личности, такие как, например, ответственность.
Ответственность практически не исследовалась психологами со времен распада Советского Союза. Но и в наше время изучение данного свойства личности не потеряло своей актуальности, так как именно ответственность служит показателем развития личности, а именно критерием ее социальной зрелости.
Многие ученые (Дейвис, Гоу, Кеттел, Сидорова и др.) проводили исследования на предмет связи ответственности с другими параметрами личности, но младшие подростки в их экспериментах не участвовали. Тем не менее, это может быть очень важно, так как ответственность – свойство личности, необходимое и во взрослой жизни, и, не появившись в самом начале подросткового возраста, во время кризиса личности, социальная ответственность может либо вообще не появиться, либо не развиться в нужной мере. Основная проблема
– отсутствие современных исследований по ответственности у младших подростков.
Психологическая
природа тревожности (причины тревожности)
В психологической науке имеется значительное количество исследований, посвященных анализу различных аспектов проблемы тревожности.
Понятие «тревожность» многоаспектно. В словарях оно отмечается с 1771 г. Существует много версий, объясняющих происхождение этого термина. Большинство исследователей сходятся во мнении о том, что рассматрив ...
Теоретический анализ возможностей рисуночных методик при работе в группе с подростками
зависимыми от психоактивных веществ. Взгляды отечественных
и зарубежных психологов на проблему изучения подрост
Особенности подросткового возраста широко рассматриваются как в зарубежной, так и в отечественной психологии. Многосторонний анализ подросткового возраста в европейской и американской психологии развития, несмотря на одностороннюю, в основном натуралистическую, биологизаторскую трактовку этого периода жизни, составляет необходимый фон д ...
Раскройте понятие общения. Охарактеризуйте многоплановый характер общения
Общение (разговор, диалог) – взаимодействие человека с другими людьми, как членами общества, в ходе которого реализуются социальные отношения. Галина Михайловна Андреева выделяет 3 стороны общения:
1. Коммуникативная – обмен информацией между людьми;
2. Перцептивная – процесс восприятия друг друга партнерами по общению и установление ...