Psfine

• Введение
• Общая характеристика работы
• Межличностные отношения и общение. Место и природа межличностных отношений
• Сущность межличностных отношений
• Сущность общения
• Теоретические подходы к исследованию общения
• Структура общения
• Виды общения
• Формы общения
• Уровни общения
• Функции и средства общения
• Взаимосвязь общения и отношения
• Вывод
• Исследование роли тренинга общения в повышении социального статуса школьника старших классов. Особенности социально-психологического тренинга
• Организация и методы исследования
• Сравнительный анализ социального статуса школьника и влияние на него тренинга общения
• Анализ и интерпритация результатов
• Заключение
• Приложения

Теоретические аспекты профессионального и личностного самоопределения старшеклассников
Существует множество мнений о границах подросткового возраста. Проблема возрастной периодизации психического развития является одной из дискуссионных в психологии. Подростковый возраст cчитается сравнительно молодым достижением человечества. Его появление большинство исследователей связывают с развитием общества, ставящего новые, более ...

Исследование по личностным особенностям
1. Исследование экстраверсии-интроверсии и нейротизма. Исследование проводилось по методике Айзенка, лабораторная работа №23. Цель работы: изучить темпераментальные характеристики личности: экстраверсию-интраверсию, нейротизм. Оборудование: текст опросника Айзенка, лист бумаги. Инструкция: испытуемым предлагается ряд утверждений об ...

Обработка и анализ данных, полученных в ходе эксперимента
Для обработки результатов необходимо: 1)сравнить оценку учителя, самооценку испытуемых и оценку которую ставили сами учащиеся по данным предметам. Результаты исследования 2 «б» класса по дисциплине математика Имя ученика Успеваемость Средний балл Оценка учащихся Самооценка Андрей З. 3-4 - 4,8 5 Дан ...