Межличностные отношения и общение
- Введение
- Общая характеристика работы
- Межличностные отношения и общение. Место и природа межличностных отношений
- Сущность межличностных отношений
- Сущность общения
- Теоретические подходы к исследованию общения
- Структура общения
- Виды общения
- Формы общения
- Уровни общения
- Функции и средства общения
- Взаимосвязь общения и отношения
- Вывод
- Исследование роли тренинга общения в повышении социального статуса школьника старших классов. Особенности социально-психологического тренинга
- Организация и методы исследования
- Сравнительный анализ социального статуса школьника и влияние на него тренинга общения
- Анализ и интерпритация результатов
- Заключение
- Приложения
Обзор литературы. Общее представление о памяти
Память
– психический процесс, проявляющийся в способности человека сохранять прошлый опыт, а также в возможности его повторного использования в своей жизни и деятельности. Память – это следовое психическое отражение прошлого [5].
Память
– психический механизм ориентации человека как во внешнем, так и во внутреннем, субъективном мире, ...
Развитие мозговых структур памяти и внимания
Другой аспект развития высших психических функций человека – это развитие мозговых структур, т.е. проблема локализации психических функций.
В развитии данного вопроса мы будем опираться на концепцию системной динамической локализации высших психических функций, разработанную А.Р. Лурия и Л. С. Выготским.
Согласно теории системной дина ...
Основные характеристики профессионального развития современной молодежи
Акмеологическая концепция профессионального развития
Предлагаемая концепции профессионального развития имеет две плоскости представления данной системы взглядов: содержательную и структурно-процессуальную, которая включает две подсистемы: Профессионализм деятельности и профессионализм личности [16].
Содержательная компонента профессио ...