Анализ и интерпритация результатовСтраница 1
Сравнительный анализ проявления тревожности показал, что в тренинговой группе А показатели уровня тревожности по методике Спилберга-Ханина до тренинга значительно выше, чем после. А в группе Б показатели остались неизменными.
Затем полученные данные подверглись математической обработке для установления соотношения уровня тревожности группы А «до» и «после» тренинга по критерию знаков G. (сравнивались низкие показатели).
|
№ п/п испытуемых |
Уровень эмоционального состояния «до» тренинга |
Уровень эмоционального состояния «после» тренинга |
Сдвиг | |||
|
РТ |
ЛТ |
РТ |
ЛТ |
РТ |
ЛТ | |
|
1 |
+ |
+ |
+ |
+ |
0 |
0 |
|
2 |
+ |
+ |
+ |
+ |
0 |
0 |
|
3 |
+ |
+ |
1 |
1 | ||
|
4 |
+ |
+ |
1 |
1 | ||
|
5 |
+ |
1 |
0 | |||
|
6 |
+ |
+ |
1 |
1 | ||
|
7 |
+ |
+ |
1 |
1 | ||
|
8 |
+ |
+ |
1 |
1 | ||
|
9 |
+ |
+ |
+ |
+ |
0 |
0 |
|
10 |
+ |
+ |
1 |
1 | ||
|
11 |
+ |
+ |
1 |
1 | ||
|
12 |
+ |
+ |
1 |
1 | ||
|
13 |
+ |
0 |
1 | |||
|
14 |
+ |
+ |
1 |
1 | ||
|
15 |
+ |
+ |
1 |
1 | ||
Эмпирические исследования проблемы формирования произвольного внимания у
детей младшего школьного возраста
Методы оценок внимания
Внимание - один из главных психологических процессов, от характеристики которого зависит оценка познавательной готовности ребенка к обучению в школе. Многие проблемы, возникающие в учении, особенно в начальный его период, непосредственно связаны с недостатками в развитии внимания.
Под устойчивостью внимания пони ...
Профессиональный стресс
Профессиональный стресс - понятие очень сложное. Стресс, связанный с работой, отражается на человеке в целом. И здесь также подстерегает проблема, поскольку любой работник приходит на работу с предрасположенностью к стрессу. /10/
Вид взаимодействия со стрессорами на работе является личностной характеристикой. Стрессоры скорее привносят ...
Выводы
По результатам теоретического исследования можно сделать следующие выводы:
1. Наличие у человека характера предполагает наличие чего-то значимого для него в мире, в жизни, чего-то от чего зависят мотивы его поступков, цели его действий, задачи которые он себе ставит или на себя принимает, что определяется не единичным, случайным поступ ...