Psfine

• Введение
• Обзор литературы. Общее представление о памяти
• Виды памяти
• Взаимосвязь различных видов памяти
• Законы памяти
• Нейрофизиологические основы памяти
• Процессы памяти
• Общие характеристики продуктивности памяти
• Развитие памяти
• Нарушения процессов памяти
• Приемы управления памятью
• Сущность и функции внимания
• Объект, программа и методика исследований. Объект и программа исследований
• Методика исследований
• Результаты исследования и их обсуждение
• Объем кратковременной памяти и внимания у школьников
• Объем образной кратковременной памяти у школьников
• Логический и механический способы запоминания у школьников
• Рекомендации по улучшению памяти
• Заключение

Противоположные теоретические направления в описании агрессии: инстинкт, побуждение или научение?
То, что люди часто совершают опасные агрессивные действия, вряд ли подлежит обсуждению. Тем не менее, вопрос о том, почему они предпринимают подобные действия, долго был предметом серьезной дискуссии. Высказывались резко отличающиеся друг от друга взгляды относительно причин возникновения агрессии, ее природы и факторов, влияющих на ее ...

Основы произвольной саморегуляции
Под саморегуляцией произвольной активности человека, понимается как системно-организованный процесс внутренней психической активности человека по инициации, построению, поддержанию и управлению разными видами и формами произвольной активности, непосредственно реализующей достижение принимаемых человеком целей. Она может проявляться в ос ...

Развитие профориентации в зарубежных странах
Итак, в январе 1908 года в г. Бостоне начало работу первое бюро профориентации молодежи по оказанию помощи подросткам в определении их жизненного трудового пути. Деятельность этого бюро и принято считать началом профориентации . Затем подобное бюро учредили в Нью-Йорке. Там занимались изучением требований, предъявляемых к человеку разли ...