Psfine

• Введение
• Личностно-профессиональное развитие студента. Понятие «профессиональный тип личности» и основные положения теории профессионального выбора Дж. Холланда
• Виды социального окружения
• Отношения между типами личности и окружения
• Основные характеристики профессионального развития современной молодежи
• Мотивы профессионального самоопределения молодежи
• Степень заинтересованности в выбираемой профессии и информированности о ней
• Мотивационная сфера профессионального самоопределения
• Мотивы обучения и профессионального развития
• Готовность студентов к профессиональной деятельности
• Основные характеристики личностного развития
• Динамика ценностных ориентаций молодежи
• Профессиональное и психологическое развитие личности студентов (результаты исследования). Цели, задачи, объект и предмет исследования
• Анализ полученных результатов
• Мотивы профессионального самоопределения
• Мотивы обучения и профессионального развития
• Готовность студентов к профессиональной деятельности
• Взаимосвязь и взаимовлияние профессионального и психологического развития
• Трудности профессионального и психологического развития и их динамика (сравнительный анализ)
• Выводы
• Приложения

Регуляторы агрессивного поведения
Когда агрессивные реакции усвоены, на первый план выступают факторы, отвечающие за их регуляцию, - сохранение, усиление или контроль. Неудивительно, что многие из них схожи с факторами, способствующими первоначальному усвоению агрессии. Существует три вида поощрений и наказаний, регулирующих агрессивное поведение: Во-первых, это матер ...

Анкета исследования особенностей эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия
Прежде чем перейти к исследованию особенностей эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия, Е. И. Захарова предлагает изучить содержание блоков. В первый (воспринимающий) входят характеристики, отражающие особенности восприятия — распознавания эмоционального состояния партнера взаимодействия. Характер реагирования родите ...

Типология по социальным качествам, проявляющимся в совместной деятельности.
Была предложена Виктором Шеппелем. а) коллективисты - общительные, коммуникабельные люди, готовые к сотрудничеству и эмоциональному взаимодействию. б) индивидуалисты - люди, предпочитающие независимость, самостоятельность. С трудом взаимодействуют с другими людьми, часто проявляя эгоистичность. в) претензионисты - люди, предпо ...