Psfine

Приложение 1

Мотивация профессионального самоопределения

Таблица 1

Типы жизненных планов старшеклассников

Установки на получение высшего образования	1998 г.			2001 г.
	Юноши	Девушки	Всего	Юноши	Девушки	Всего
Я точно знаю, что получу высшее образование, но где еще не решил (абстрактный тип) Я выбрал вуз, а факультет еще нет (промежуточный тип) Я уже знаю на какой факультет и в какой вуз буду поступать (конкретный тип)	15,5 22,4 48,3	13,7 21,9 53,4	14,5 22,1 51,2	19,0 19,0 62,0	4,1 15,5 80,4	9,7 16,8 73,5

Таблица 2

Ориентация выпускников на разные типы учебных заведений

(в % к числу опрошенных)

Хотят учиться в:	Средние школы	ССУЗы	ПУ
Вузах	84,4	70,5	31,2
ССУЗах	10,3	2,3	16,9
ПУ	0,4	0	0
На курсах	0,9	10,0	20,4
Нет информации	4,0	17,3	31,5

Таблица 3

Личные планы выпускников разных учебных заведений

(% от числа опрошенных)

Планы	Средние школы	Сузы	ПУ
Работать	1,2	23,2	35,1
Совмещать работу с учебой	22,8	51,7	30,4
Учиться	75,7	21,6	23,8
Не работать и не учиться	0,3	0,7	0,9
Армия	0	2,5	4,4
Другое	0,5	0,2	4,0

Таблица 4

Реальные жизненные пути выпускников

(в % к числу опрошенных)

Реализация планов	Средние школы	Сузы	ПУ
Работают	3,0	38,9	34,1
Совмещают работу с учебой	2,4	13,7	6,1
Учатся	87,8	29,9	31.5
Не работают и не учатся	4,1	6,7	9,6
Армия	0,3	5,8	16,2
Другое	0,4	4,8	2,5

Приложение 2

Правила проведения деловой беседы
1. Двойной интерес. Каждый собеседник преследует двойной интерес: а) относительно существа дела, обсуждаемого в беседе, б) относительно своего взаимодействия с партнером. Иными словами, общаясь, люди думают не только о том, что обсуждается, но и о том, как будут строиться и развиваться их дальнейшие отношения. Сохранение хороших (конс ...

"Переключение и устойчивость внимания"
Задача исследования: Исследование особенностей переключения и устойчивость внимания в умственной деятельности методом сложения чисел с переключением. Порядок работы: Экспериментатор предлагает испытуемому в течении 10 минут с возможно большей скоростью и точностью складывать два однозначных числа, написанных одно под другим. Сложение ...

Подведение итогов рассмотрения конфликтных ситуаций
Несмотря на то, что взаимоотношения с другими людьми должны способствовать мир и гармония, конфликты неизбежны. Каждый здравомыслящий человек должен обладать умением эффективно улаживать споры и разногласия, чтобы ткань общественной жизни не рвалась с каждым конфликтом, а, наоборот, крепла вследствие роста умения находить и развивать о ...