ПриложенияСтраница 5
Таблица 2
Сводная таблица результатов методики «ОПП»
|
№ |
ПК дизайнеров Кол. выборов |
ПК медиков Кол. Выборов |
ПК психологов Кол. Выборов |
ПК юристов Кол. Выборов |
|
1 |
А |П |С 35|27|18 |
С |И |А 21|15|12 |
С |А |И 27|21|14 | |
|
2 |
А |С |П 31|18|13 |
А |С |И 26|17|16 |
А |И |С 20|17|13 |
А |С |И 36|32|21 |
|
3 |
А |П |С 30|20|18 |
И |С |Р 32|18|16 |
С |А |И 24|22|15 | |
|
4 |
А |С |П 31|27|22 |
Примечания:
ПК – профессиональный код испытуемого;
Кол. Выборов –общая сумма положительных выборов, сделанных респондентом по трем соответствующим буквам кода шкалам опросника.
Результаты констатирующего эксперимента
Рассмотрим результаты эксперимента. Для объективности и удобства анализа и оценки результатов деятельности детей, в каждой методике существует критерий оценки каждого задания.
Методика №1, предложенная детям для выполнения, диагностика продуктивности и устойчивости внимания у детей 5 – 7 лет, оценивалась по следующим критериям:
- фикс ...
Глава позиция профессионала в структуре его деятельности. Содержательная характеристика социально-психологического
конструкта «социальная позиция»
В последние годы в психолго-педагогической литературе, посвященной вопросам подготовки специалистов, профессиональной компетенции, все чаще появляются указания на необходимость осуществления деятельности с определенных профессиональных позиций
Однако это понятие наполняется разным содержанием.
Например, А.К.Маркова[32] намечает для пе ...
Виды внимания
Детям трудно сосредоточиться на однообразной и малопривлекательной для них деятельности, в то время как в процессе игры или решения эмоционально задачи они могут достаточно долго оставаться внимательными. Эта особенность внимания является одним из основания, по которым обучение не может строиться на заданиях, требующих постоянного напря ...
