Psfine

• Введение
• Агрессия: рабочее определение
• Агрессия как поведение
• Агрессия и намерение
• Агрессия как причинение ущерба или нанесение оскорбления
• Агрессия затрагивает живые существа
• Агрессия затрагивает реципиента, стремящегося избежать нападения
• Враждебная агрессия в противоположность инструментальной агрессии
• Противоположные теоретические направления в описании агрессии: инстинкт, побуждение или научение?
• Агрессия как инстинктивное поведение: врождённое стремление к смерти и разрушению
• Агрессия как инстинктивное поведение: психоаналитический подход
• Агрессия как инстинктивное поведение: взгляд на проблему с позиций эволюционного подхода
• Агрессия как проявление побуждения: мотивация причинения ущерба или вреда другим
• Агрессивное побуждение: фрустрация и агрессия
• Агрессивные тенденции: теория посылов к агрессии Берковица
• Агрессивное возбуждение: теория переноса возбуждения Зильманна
• Когнитивные модели агрессивного поведения
• Модель образования новых когнитивных связей Берковица
• Взаимозависимость познания и возбуждения
• Агрессия как приобретённое социальное поведение: прямое и викарное[2] научение насилию
• Регуляторы агрессивного поведения
• Заключение

Легкий способ стать хорошим собеседником.
Помните, что человека, с которым вы разговариваете, в сто раз больше интересуют он сам, его нужды и его проблемы, чем вы и ваши проблемы. Итак, правило четвертое: Будьте хорошим слушателем. Поощряйте других говорить о самих себе. ...

Проблема переживания страхов в младшем школьном возрасте. Понятие страха в современной детской психологии
Известный физиолог И.П. Павлов считал страх проявлением естественного рефлекса, пассивно-оборонительной реакцией с легким торможением коры больших полушарий. Страх основан на инстинкте самосохранения, имеет защитный характер и сопровождается определенными физиологическими изменениями высшей нервной деятельности, отражается на частоте пу ...

Экспериментальная часть. Экспериментально – психологическое исследование влияния характерологических особенностей руководителей высшего и среднего звена на стиль руководства. Программа исследования
По результатам теоретического исследования была выдвинута гипотеза (у руководителей высшего звена, в сравнении с руководителями среднего звена, влияние характерологических особенностей на стиль руководства будет менее значительным), для эмпирической проверки которой нами было проведено экспериментально-психологическое исследование. Цель ...