Psfine

• Введение
• Теоретический обзор полоролевой идентичности и её взаимосвязи с поведением. Психологические особенности подросткового возраста
• Особенности нарушения поведения, чаще всего встречающиеся у девочек-подростков
• Полоролевая идентичность
• Взаимосвязь полоролевой идентичности и поведения
• Акцентуация по типу маскулинного поведения у девочек.
• Акцентуация М-Ф измерения по типу гиперфемининного поведения у девочек
• Эмпирическое исследование взаимосвязи полоролевой идентичности с поведением. Характеристика испытуемых
• Методы исследования
• Анализ и обсуждение полученных результатов.

Агрессивное побуждение: фрустрация и агрессия
Если бы вы остановили на улице 50 человек, выбранных наугад, и попросили бы их назвать наиболее важные детерминанты человеческой агрессии, то большинство скорее всего назвало бы единственный термин: фрустрация. Поскольку своим широким распространением это представление обязано нескольким различным источникам, включая и личный опыт челов ...

Генетическая классификация видов памяти П.П. Блонского
Теория советского психолога П.П. Блонского – прекрасный образец того, как историческая точка зрения может быть приложена к общей психологии, к анализу поведения современного человека. Блонский предложил генетическую классификацию видов памяти, которая отражает путь развития памяти у ребенка. Младенец, помещенный в позу кормления, начи ...

Сущность межличностных отношений
Межличностные отношения — это совокупность связей, складывающихся между людьми в форме чувств, суждений и обращений друг к другу. Межличностные отношения включают: 1) восприятие и понимание людьми друг друга; 2) межличностную привлекательность (притяжение и симпатия); 3) взаимодействие и поведение (в частности, ролевое). Компонент ...