Развитие памяти и внимания как высших психических функций
- Введение
- Определение понятия “развитие”
- Развитие памятию Культурно-историческая теория развития памяти
- Память как социальный акт в работах Жане
- Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву
- Генетическая классификация видов памяти П.П. Блонского
- Развитие внимания
- Естественное внимание
- Искусственное внимание
- “Опыт потока” как высшая форма развития внимания
- Формирование внимания как высшей психической функции
- Развитие мозговых структур памяти и внимания
- Развитие мозговых структур памяти
- Развитие мозговых структур внимания
- Приложения
Программа С.А. Козловой «Я - человек»
Программа «Я - человек». Приобщение ребенка к социальному миру.
Цель программы дать педагогу «инструмент», который поможет ему сформировать у ребенка представление об окружающем мире, о себе как о представителе человеческого рода; о людях, живущих на Земле, их разнообразной деятельности, о правах и обязанностях. В идеале автор ставит з ...
Сущностный анализ понятия "внимание"
Внимание всегда есть сосредоточенность на чем - либо. В выделении одного объекта из массы других проявляется так называемая избирательность внимания: интерес к одному есть одновременное невнимание к другому. Внимание само по себе не является особым познавательным процессом. Оно присуще любому познавательному процессу (восприятию, мышлен ...
Развитие психодиагностики в период с 1917 года и по
1930 год
Мощным стимулом развития психодиагностического инструментария стала Первая мировая война. По выражению П. Фресса, эта война "освятила тесты". В значительной мере благодаря тестам, оказавшимся необходимыми для отбора и специализации миллионов людей, не имеющих военной подготовки, многие солдаты и офицеры сохранили свою жизнь и ...