Психологическое сопровождение профессионального и личностного самоопределение старшеклассников
- Введение
- Теоретические аспекты профессионального и личностного самоопределения старшеклассников
- Психологические особенности формирования личности подросткового и раннего юношеского возраста
- Характеристика профессионального и личностного самоопределения в старшем школьном возрасте
- Содержание, методы и социально-психологические условия профориентационного консультирования старшеклассников
- История становления профориентации
- Развитие профориентации в зарубежных странах
- Отечественный опыт профориентации
- Профориентация сегодня, проблемы, перспективы
- Психологическое сопровождение профессионального и личностного самоопределения старшеклассников
- Заключение
Индивидуальные
особенности
Индивидуальные различия памяти - это различия: 1) в продуктивности заучивания, то есть в скорости, прочности, точности и объему запоминания. И здесь наблюдается широкое разнообразие. Самый высокий уровень продуктивности памяти - эйдетизм (см. Эйдетизм, Память феноменальная); 2) по преобладающему типу памяти: зрительная, слуховая, двигат ...
Пути
повышения мотивационного климата педагогического коллектива
Проведенное исследование показало, что мотивационный климат включает в себя как благоприятные, так и негативные характеристики. Для поддержания благоприятного мотивационного климата необходимо управлять мотивацией персонала. Можно предложить пути решения данной проблемы как показано в таблице
Таблица 3
Управление мотивацией профессион ...
"Распределение внимания"
Задача исследования:
Исследование особенностей распределения внимания методом корректурной пробы.
Оснащение опыта:
Бланки корректурной пробы, секундомер.
Ход выполнения задания:
Опыт состоит из двух серий, следующих одна за другой с небольшим перерывом (3-5 минут). Продолжительность каждой серии 5 минут.
В первой серии опыта испыт ...