Причины, диагностика и коррекция одиночества личности
- Введение
- Теоротический анализ состояния одиночества личности. Сущность и причины возникновения состояния одиночества
- Аспекты состояния одиночества личности
- Самооценка, оценки и экспектации личности, их свойства и источники
- Развитие состояния одиночества в связи с неадекватностью оценки личности ее экспектациями
- Индивидуально-психологические особенности одинокой личности
- Зависимость переживания состояния одиночества от возрастных особенностей личности
- Экспериментальное осследование проблемы одиночества личности. Методика экспериментального исследования одиночества личности. Одномерные системы измерения одиночества личности
- Многомерные системы измерения одиночества личности
- Использованные методики экспериментального исследования одиночества
- Результаты экспериментального исследования одиночества
- Методика коррекции состояния одиночества
- Результаты коррекции состояния одиночества
- Заключение
Оценка и самооценка в обучении
Оценка[1] - установление степени выполнения школьниками задач, поставленных перед ними в процессе обучения, уровня их подготовки и развития, качества приобретенных знаний, сформированных умений и навыков.
Употребляется в трех основных значениях: 1. Применительно к учебному процессу - определение степени успешности в освоении знаний, на ...
Технологии развития Я-концепции у детей и подростков. Программы,
направленные на выявление Я-концепции. Программа
Е.Рылеевой «Как помочь дошкольнику найти свое Я»
Программа разработана психологом Еленой Рылеевой в рамках педагогической технологии «Открой себя», структура которой представлена в лестнице социальной зрелости (рис. 3). Для ребенка 6 лет это практическая энциклопедия семейного воспитания.
В книге содержится описание индивидуальных занятий взрослого с ребенком, способствующих общему р ...
IV позиция
До % ...