Psfine

• Введение
• Теоротический анализ состояния одиночества личности. Сущность и причины возникновения состояния одиночества
• Аспекты состояния одиночества личности
• Самооценка, оценки и экспектации личности, их свойства и источники
• Развитие состояния одиночества в связи с неадекватностью оценки личности ее экспектациями
• Индивидуально-психологические особенности одинокой личности
• Зависимость переживания состояния одиночества от возрастных особенностей личности
• Экспериментальное осследование проблемы одиночества личности. Методика экспериментального исследования одиночества личности. Одномерные системы измерения одиночества личности
• Многомерные системы измерения одиночества личности
• Использованные методики экспериментального исследования одиночества
• Результаты экспериментального исследования одиночества
• Методика коррекции состояния одиночества
• Результаты коррекции состояния одиночества
• Заключение

Профессиональная деформация личности педагога
Педаго́г в Древней Греции (др.-греч. παιδαγωγός, «ведущий ребёнка») — раб, уходу которого в афинских семействах поручались мальчики с шестилетнего возраста. На обязанности педагога лежала охрана воспитанника от физических и нравственных опасностей, а до поступления мальчика в школу ...

Приложения
Приложение 1 Мотивация профессионального самоопределения Таблица 1 Типы жизненных планов старшеклассников Установки на получение высшего образования 1998 г. 2001 г. Юноши Девушки Всего Юноши Девушки Всего Я точно знаю, что получу высшее образование, но где еще не решил (абстрактный тип) Я выбрал ву ...

Выводы экспериментального исследования
По результатам экспериментально-психологического исследования можно сделать выводы: 1. по результатам сравнительного анализа особенностей характера (по методике 16 PF Р.Кеттела) у руководителей высшего и руководителей среднего звена получены данные: - руководители высшего звена и руководители среднего звена в равной степени проявляют ...