Psfine

• Введение
• Теоротический анализ состояния одиночества личности. Сущность и причины возникновения состояния одиночества
• Аспекты состояния одиночества личности
• Самооценка, оценки и экспектации личности, их свойства и источники
• Развитие состояния одиночества в связи с неадекватностью оценки личности ее экспектациями
• Индивидуально-психологические особенности одинокой личности
• Зависимость переживания состояния одиночества от возрастных особенностей личности
• Экспериментальное осследование проблемы одиночества личности. Методика экспериментального исследования одиночества личности. Одномерные системы измерения одиночества личности
• Многомерные системы измерения одиночества личности
• Использованные методики экспериментального исследования одиночества
• Результаты экспериментального исследования одиночества
• Методика коррекции состояния одиночества
• Результаты коррекции состояния одиночества
• Заключение

Оценка и самооценка в учебной деятельности на примере младшего школьного возраста
Самооценка младшего школьника чрезвычайно чувствительна к учительским оценкам; от того, какова школьная система оценочных взаимоотношений, во многом зависят особенности складывающейся детской самооценки. Система школьного оценивания нацелена на развитие рефлексивной, дифференцированной, осознанной, устойчивой, адекватной самооценки школ ...

Опиши друга
Два ребенка или ребенок с кем-то из взрослых становится спиной друг к другу и по очереди описывают прическу, лицо, одежду другого; выясняется: кто оказался точнее при описании друг друга. ...

Способы восприятия мира
Модальность – сенсорный канал, через который поступает информация (зрение, слух, осязание и т.д.). Репрезентативная система – система, кодирующая в нашем сознании сенсорную информацию, поступающую к нам через органы зрения, слуха, осязания, вкуса и обоняния. Субмодальность – детальная характеристика нашей репрезентативной системы (нап ...