Экспериментальное исследование возрастной динамики
смысла любви. Смысл любви для
старшеклассников, студентов и молодых семейных парСтраница 9
Два мужских образа обладают одинаковой значимостью для девушек в этом возрасте: это образы мужчины-любовника и мужчины друга (34% и 33% общей дисперсии образов соответственно). Мужчина - любовник в представлении студенток дон Жуан и способен нравится всем. Это образ лидера, по настоящему мужественного мужчины, а не тюфяка. Мужчина - любовник интересен в общении, полон мужского обаяния (он не зануда) и способен защитить при необходимости свою спутницу. В будущем мужчину-любовника девушки хотели бы видеть своим мужем. Главным достоинством мужчины - друга является его способность понимать и учитывать интересы своей возлюбленной (он не деспот, не эгоист). Образ мужчины - друга полон романтики, и он способен создать лирический контекст в отношениях. Но при этом студентки замечают, что понимающие мужчины редко бывают материально обеспечены (они не спонсоры и не хозяева), и всерьез не рассматривают их в качестве потенциальных мужей. Максимально привлекательным как будущий муж является для девушек в 18-20 лет мужчина - каменная стена: он способен дать совет и поддержать в трудную минуту (как наставник), обеспечить свою избранницу материально (как спонсор и хозяин), защитить от всего. Мужчина - каменная стена галантный джентльмен, и на него всегда можно положиться.
При анализе ситуаций, значимых для девушек в близких отношениях, были выделены следующие их типы: создание семьи, секс как орудие власти над партнером и секс в равноправных отношениях.
|
Счастье в любви |
0,71 |
0,95 |
0,63 |
|
боль от любви |
-1,23 |
-1,5 |
-0,28 |
|
ожидание любви |
0,31 |
-1,08 |
1,65 |
|
ревность |
-1,43 |
0,76 |
0,42 |
|
забота в любви |
1,08 |
-0,9 |
0,48 |
|
измена |
-1,05 |
-0,6 |
-0,61 |
|
уход любимого человека |
-1, 19 |
-1,48 |
-0,58 |
|
секс |
-0,55 |
1,6 |
1,82 |
|
принятие любимым ч-ком |
0,53 |
-0,45 |
0,81 |
|
самоотдача в любви |
0,79 |
0,65 |
-1,15 |
|
игра в любовь |
-0,06 |
0,77 |
0,05 |
|
создание семьи |
1,48 |
-0,98 |
-0,58 |
|
творчество в любви |
0,86 |
0,28 |
0,32 |
|
власть в любви |
0,01 |
1,23 |
-2,11 |
|
агрессия в любви |
-1,34 |
0,62 |
-0,22 |
|
получение в любви |
1,1 |
0,12 |
-0,67 |
|
Факторные веса |
8,27 |
3,56 |
2,63 |
|
Доля объясняемой дисперсии |
0,52 |
0,22 |
0,16 |
"Перепутанные линии"
Это задание также ориентировано на развитие концентрации внимания у детей.
Для его проведения необходимы карточки размером 12х7, на которых нарисованы перепутанные линии одного цвета.
Игра проводится с детьми 6—17 лет.
Время выполнения: 3—5 мин. ежедневно в течение 3—4 недель.
Занятие может быть организовано как индивидуальное или к ...
Восприятие времени и тип темперамента
Первую попытку соотнесения различных качеств человека с определенным типом предпринял древнегреческий медик Гиппократ, предложивший уже ставшую классической систему типов темперамента по преобладанию внутренних «жидкостей» организма.[10]. Гален в своих работах выделял девять типов, однако позднее придерживался уже описанных четырех. Кре ...
Групповая психотерапевтическая программа реабилитации зависимых от психоактивных
веществ на ранних этапах лечения
Как показывает практика, лишь незначительная часть пациентов отделения детоксикации, соглашается на дальнейшее участие в длительных реабилитационных программах и пациенты, не обладая необходимыми знаниями и навыками для поддержания трезвости и чистоты от наркотиков, даже при наличии мотивации обычно через некоторое время вновь возвращаю ...