Экспериментальное исследование возрастной динамики
смысла любви. Смысл любви для
старшеклассников, студентов и молодых семейных парСтраница 13
Жена воспринимается молодыми мужьями как идеал женщины. В ее образе ценится в первую очередь кокетливость (она кокетка, принцесса), романтичность (она мечтательница) и некоторая детскость. Жена является хорошей любовницей и в будущем видится заботливой мамой для детей. Жена способна быть понимающим другом, разделять интересы мужа (она друг, не эгоистка, не стерва). Интересно, что молодые люди не воспринимают свою жену, как деловую женщину - бизнес-леди. Для них она еще кокетливый ребенок. Образ жены наиболее значимым для мужчин. Выбор жены - это выбор идеальной девушки, чей образ возникает у мужчин в студенчестве. Образ жены ассоциируется с малиновым, розовым, светло-зеленым цветом. Следующий по значимости женский образ - это образ роковой женщины. Он продажна, стервозна, не лишена качеств деловой женщины (бизнес-леди) и годится, разве что, на роль любовницы. Этот образ связан с символикой малинового и красного цвета. Третий образ в сознании молодых мужей - это образ интеллигентной женщины - друга, которая воспринимается как неплохая хозяйка. Она ассоциируется с коричневым, зеленым, темно-синими цветами.
Анализ ситуаций позволил выделить три их типа: создание семьи, самоотдача и секс.
|
Счастье в любви |
1,06 |
-0,74 |
0,06 |
|
боль от любви |
-1,53 |
-0,42 |
-1,29 |
|
ожидание любви |
0,51 |
0,48 |
1,29 |
|
ревность |
-1,17 |
-0,11 |
-0,33 |
|
забота в любви |
0,93 |
-0,36 |
-0,57 |
|
измена |
-1,01 |
2,16 |
0,33 |
|
уход любимой |
-0,4 |
1,39 |
-1,87 |
|
секс |
0,1 |
-0,1 |
2,18 |
|
принятие любимой |
0,96 |
-0,34 |
-0,26 |
|
самоотдача в любви |
-0,31 |
-2,16 |
-0,36 |
|
игра в любовь |
-0,23 |
-0,73 |
-0,45 |
|
создание семьи |
1,47 |
1,15 |
-0,18 |
|
творчество в любви |
0,54 |
-0,37 |
0,07 |
|
власть в любви |
-0,66 |
-0,48 |
0,26 |
|
агрессия в любви |
-1,52 |
0,09 |
1,49 |
|
получение в любви |
1,24 |
0,55 |
-0,38 |
|
Факторные веса |
7,33 |
3,87 |
2,81 |
|
Доля объясняемой дисперсии |
0,46 |
0,24 |
0,18 |
 |
Особенности внимания
детей с задержкой психического развития
Проблема воспитания и обучения дошкольников с отклонениями в развитии является одной из наиболее важных и актуальных проблем коррекционной педагогики. В группу риска по всем показателям попадают дети с задержкой психического развития.
В психологических исследованиях по проблеме задержки психического развития в дошкольном возрасте содер ...
Обработка и анализ результатов
В результате эксперимента получают следующие данные: количество просмотренного материала, измеряемое либо в строках, либо в отдельных символах (буквах); количество ошибок (ошибкой считается пропуск тех букв, которые должны быть зачеркнуты, а также неправильное зачеркивание). Эти данные характеризуют меру производительности и меру точнос ...
Результаты исследования
Проведем психологическое тестирование по ГИТ учащихся третьих и четвертых классов, обучающихся по разным образовательным программам. Результаты психологического тестирования детей по ГИТ в начальных классах следующие.
Таблица 1
Средние значения исследуемых классов по ГИТ
С/тесты
1
2
3
4
5
6
7
Общий итог ...