ЗаключениеСтраница 7
ТЕСТ 7А
В пустые клетки под каждым значком последовательно вписывайте такие же цифры которыми обозначены соответствующие значки в ключе.
КЛЮЧ:
|
∟ |
+ |
║ |
v |
┐ |
═ |
┌ |
× |
^ |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
+ |
∟ |
║ |
+ |
║ |
∟ |
v |
∟ |
+ |
┐ |
═ |
║ |
┌ |
× |
+ |
^ |
∟ |
v |
═ |
┐ |
|
v |
┐ |
═ |
^ |
× |
v |
║ |
┌ |
═ |
∟ |
┐ |
┌ |
× |
^ |
∟ |
× |
× |
═ |
║ |
^ |
|
║ |
^ |
┐ |
∟ |
┐ |
+ |
═ |
× |
┐ |
║ |
^ |
v |
∟ |
┌ |
║ |
v |
┐ |
┌ |
═ |
v |
|
+ |
┐ |
^ |
┌ |
═ |
^ |
+ |
v |
║ |
═ |
┐ |
× |
^ |
┐ |
═ |
+ |
┌ |
║ |
^ |
∟ |
|
┐ |
║ |
┌ |
v |
^ |
× |
═ |
║ |
^ |
∟ |
v |
┌ |
║ |
∟ |
┐ |
┌ |
^ |
+ |
v |
┌ |
|
┌ |
^ |
∟ |
║ |
+ |
┌ |
^ |
┐ |
× |
┌ |
+ |
^ |
═ |
v |
× |
┌ |
∟ |
║ |
+ |
═ |
|
∟ |
═ |
v |
┐ |
^ |
═ |
┌ |
^ |
v |
+ |
∟ |
┐ |
v |
║ |
+ |
═ |
× |
┐ |
∟ |
^ |
|
× |
+ |
× |
║ |
┌ |
v |
┐ |
═ |
∟ |
× |
┌ |
+ |
┐ |
═ |
^ |
∟ |
║ |
× |
┌ |
v |
|
═ |
× |
┐ |
× |
∟ |
║ |
× |
+ |
┌ |
v |
× |
═ |
^ |
+ |
┌ |
║ |
v |
∟ |
┐ |
║ |
|
^ |
v |
+ |
═ |
v |
┐ |
∟ |
× |
┐ |
^ |
║ |
∟ |
+ |
× |
v |
┐ |
═ |
^ |
× |
+ |
Профессиональная ориентация
Профессиональная ориентация — одна из первых составляющих психологии труда. Становление этой научной дисциплины и практики датируется 1908 г. — то есть датой открытия Ф. Парсонсом первого бюро по консультации молодежи. В последующие десятилетия это направление активно развивалось в США и в странах Западной Европы.
Под профессиональной ...
Психология индивидуальности
«Под личностью я понимаю целостность врожденных и приобретенных психических свойств, характеризующих индивида и делающих его уникальным»*
По концепции Ананьева индивидуальность представляется как четыре единые структуры:
1). Индивид - биологическая структура. Человек появляется на свет как индивид, в котором заложены природные свойств ...
Методы и методики исследования
МЕТОДЫ: анализ литературы, психометрическое тестирование, методы математического анализа.
МЕТОДИКИ:
1. «Определение стиля руководства» [28, с.168]; цель: определение стиля руководства.
2. Многофакторный опросник Кеттела [1, с.368]; цель: выявление особенностей характера.
3. Направленность личности Б.Басса [29]; цель: выявление обще ...
