Psfine

Позитивная психология

Заключение
Страница 10

Групповой интеллектуальный тест учащихся 4 А класса

№ п/п

общий результат

1

10

5

7

19

11

24

25,4

101,4

2

14

6

8

30

9

13

25,4

105,4

3

8

6

8

30

9

30

19

110

4

12

6

7

33

7

17

39,2

121,2

5

8

6

6

6

9

9

38,6

82,6

6

7

6

4

7

8

15

25,4

72,4

7

9

8

9

15

10

18

32

101

8

5

7

3

17

9

4

35,6

80,6

9

6

5

7

13

6

13

32

82

10

7

6

7

10

7

16

22

75

11

6

4

3

23

9

12

0

57

12

8

5

6

6

7

13

18,8

63,8

13

5

7

4

29

11

26

39,2

121,2

14

4

5

4

4

9

24

25,4

75,4

15

3

4

3

20

7

7

30,4

74,4

16

5

6

3

23

8

5

28

78

17

11

4

5

23

3

9

31,2

86,2

18

4

5

2

5

0

0

23,8

39,8

19

6

9

5

31

13

22

38,2

124,2

20

6

4

9

29

6

13

25,4

92,4

21

9

7

8

18

12

29

26,4

109,4

22

10

6

6

13

11

14

32

92

итог

суммы

163

127

124

404

181

333

613,4

1945,4

Ср. знач-е

7,41

5,77

5,64

18,36

8,23

15,14

27,88

88,43

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12 13


Развитие самосознания и самооценки в детском возрасте
Самостоятельнее, все более независимыми от взрослых становятся дошкольники. Их взаимоотношения с окружающими расширяются и усложняются. Это дает возможность более полно и глубоко осознать себя, оценить достоинства и недостатки как свои собственные, так и окружающих. В дошкольном возрасте образ Я-ребенка усиливается за счет возможностей ...

Педагогические условия и уровни формирования толерантности у подростков
Согласно данным исследований, проводимых в различных учебных учреждениях, наличие постоянных конфликтов среди школьников отмечают 37% преподавателей; грубость и жестокость по отношению к младшим школьникам со стороны старших школьников отмечают 30% учителей; высокий и выше среднего показатель уровня агрессивности наблюдается у 35% опрош ...

Развитие памятию Культурно-историческая теория развития памяти
Изучая память культурного человека, мы, собственно, не изучаем изолированную “мнемическую функцию” — мы изучаем всю стратегию, всю технику культурного человека, направленную на закрепление его опыта и развившуюся в течение его собственного культурного созревания. Л.С.Выготский. Мы начнём рассматривать проблему развития памяти в рамках ...