Psfine

Групповой интеллектуальный тест учащихся 4 Б класса

№ п/п	1А	2А	3А	4А	5А	6А	7А	общий результат
1	12	3	7	28	8	13	19	90
2	7	3	5	20	9	10	15,2	69,2
3	15	5	8	34	10	17	17	106
4	10	4	6	36	7	15	21,8	99,8
5	10	4	6	34	8	10	18,4	90,4
6	6	4	6	30	9	16	19,8	90,8
7	7	2	6	22	5	0	21,6	63,6
8	2	2	5	17	7	11	22,8	66,8
9	4	4	7	27	10	3	14,4	69,4
10	4	3	4	16	6	11	13,6	57,6
11	10	6	5	25	11	0	12,6	69,6
12	11	4	7	34	14	30	24	124
13	11	2	6	18	4	0	13	54
14	6	4	7	24	7	0	13,4	61,4
15	5	5	7	28	9	25	18,4	97,4
16	5	3	5	13	9	26	17,6	78,6
17	10	5	6	26	6	15	16,4	84,4
18	6	6	6	32	12	18	15,2	95,2
19	2	3	7	26	8	4	19	69
итог суммы	143	72	116	490	159	224	333,2	1537,2
Ср. знач-е	7,53	3,79	6,11	25,79	8,37	11,79	17,54	80,91

Аффекты
Аффекты занимают среднее место: с одной стороны, они составляются из чувств, а с другой, при известных условиях, входят в волевые процессы. От обыкновенных чувств аффекты отличаются, впрочем, не только тем, что соединяют сменяющие»: чувства в одно, но обыкновенно еще и большей силой чувст. Кроме того, сильные чувства и аффекты так тесн ...

Основные аспекты изучения гендерных особенностей проявления тревожности подростковю Психологические особенности развития эмоциональной сферы в подростковом возрасте
Формирование личности – одно из самых последних изменений в подростковом возрасте – Выготский связывает с развитием рефлексии и самосознания. Рефлексия в понимании Выготского – это отражение собственных процессов в сознании подростка. Развитие рефлексии у подростка, писал он, не ограничивается только внутренними изменениями самой личнос ...

Развитие мозговых структур памяти и внимания
Другой аспект развития высших психических функций человека – это развитие мозговых структур, т.е. проблема локализации психических функций. В развитии данного вопроса мы будем опираться на концепцию системной динамической локализации высших психических функций, разработанную А.Р. Лурия и Л. С. Выготским. Согласно теории системной дина ...