Psfine

Групповой интеллектуальный тест учащихся 4 Б класса

№ п/п	1А	2А	3А	4А	5А	6А	7А	общий результат
1	12	3	7	28	8	13	19	90
2	7	3	5	20	9	10	15,2	69,2
3	15	5	8	34	10	17	17	106
4	10	4	6	36	7	15	21,8	99,8
5	10	4	6	34	8	10	18,4	90,4
6	6	4	6	30	9	16	19,8	90,8
7	7	2	6	22	5	0	21,6	63,6
8	2	2	5	17	7	11	22,8	66,8
9	4	4	7	27	10	3	14,4	69,4
10	4	3	4	16	6	11	13,6	57,6
11	10	6	5	25	11	0	12,6	69,6
12	11	4	7	34	14	30	24	124
13	11	2	6	18	4	0	13	54
14	6	4	7	24	7	0	13,4	61,4
15	5	5	7	28	9	25	18,4	97,4
16	5	3	5	13	9	26	17,6	78,6
17	10	5	6	26	6	15	16,4	84,4
18	6	6	6	32	12	18	15,2	95,2
19	2	3	7	26	8	4	19	69
итог суммы	143	72	116	490	159	224	333,2	1537,2
Ср. знач-е	7,53	3,79	6,11	25,79	8,37	11,79	17,54	80,91

Результаты и их интерпретация
На первом этапе исследования мы провели сравнительный анализ результатов исследования характерологических особенностей у руководителей высшего и среднего звена. Вначале мы провели исследование особенностей характера по методике 16 PF (многофакторный опросник Р.Кеттела), полученные данные представлены в Приложении 3, Таблица 1. По итога ...

Теоретическая часть. Коллектив. Управление коллективом. Виды и этапы развития.
В современных условиях, когда человеческий ресурс становится основным ресурсом предприятия, особо важное значение приобретает деятельность каждого члена коллектива. Находясь в организации, любой начальник вынужден считаться с нормами и правилами того коллектива, к которому он принадлежит. Поэтому важно рассматривать поведение каждого ...

Приложения
Приложение 1 Устойчивая, адекватная самооценка – 3 человека (50%) Устойчивая, неадекватная самооценка – 2 человека (33,3%) Неустойчивая самооценка – 1 человек (16,7%) 1.Устойчтвая, адекватная самооценка – 4 человека (66,7%) 2. Неустойчивая самооценка – 2 человека (33,3%) Приложение 2 Устойчивая, адекватная самооценка – 2 че ...