Обработка и анализ данных, полученных в ходе экспериментаСтраница 1
Для обработки результатов необходимо: 1)сравнить оценку учителя, самооценку испытуемых и оценку которую ставили сами учащиеся по данным предметам.
Результаты исследования 2 «б» класса по дисциплине математика
|
Имя ученика |
Успеваемость |
Средний балл |
Оценка учащихся |
Самооценка |
|
Андрей З. |
3-4 |
- |
4,8 |
5 |
|
Данил К. |
4-5 |
- |
3,4 |
4 |
|
Денис С. |
2-3 |
- |
4 |
5 |
|
Кристина М. |
3-4 |
- |
4,6 |
4 |
|
Лиза С. |
4-5 |
- |
4,4 |
5 |
|
Настя Ф. |
2-3 |
- |
4,4 |
4 |
Результаты исследования 2 «б» класса по дисциплине литературное чтение
|
Имя ученика |
Успеваемость |
Средний балл |
Оценка учащихся |
Самооценка (средний балл за чтение и пересказ) |
|
Андрей З. |
3-4 |
- |
4,3 |
4,5 |
|
Данил К. |
4-5 |
- |
3,7 |
4,5 |
|
Денис С. |
2-3 |
- |
4,1 |
4 |
|
Кристина М. |
3-4 |
- |
3,7 |
4,5 |
|
Лиза С. |
4-5 |
- |
4,1 |
5 |
|
Настя Ф. |
2-3 |
- |
4,3 |
4 |
Результаты исследования 3 «а» класса по дисциплине математика
|
Имя ученика |
Успеваемость |
Средний балл |
Оценка учащихся |
Самооценка |
|
Влад Щ. |
5555555555555555554 |
4,9 |
4,6 |
5 |
|
Андрей Б. |
555555545454554545 |
4,7 |
4,4 |
5 |
|
Андрей К. |
55544454554545555555 |
4,7 |
5 |
5 |
|
Лёня К. |
5555544535554555554444 |
4,1 |
4,8 |
4 |
|
Марина Л. |
5555455545455555555445 |
4,8 |
4,6 |
5 |
|
Паша К. |
555555545555545555555555554 |
4,9 |
4,6 |
5 |
Понятие конфликта
Как и у многих понятий в психологии, у конфликта имеется множество определений и толкований. Само понятий конфликт берет свое начало от латинского слова “conflictus" - столкновение. И следуя этимологическому значению этого термина, английский социолог Э. Гидденс дает такое определение конфликта: “Под конфликтом я имею в виду реальн ...
Изучение межличностных отношений у детей с интеллектуальной
недостаточностью при помощи методики «рисованный апперцептивный тест» (рат)
Тематический апперцептивный тест (Thematic Apperception Test, ТАТ) – проективная методика исследования личности. Одна из старейших и наиболее распространенных в мире. Создана Х. Морган и Г. Мюрреем в 1935 г. Впоследствии методика становится более известной под именем Г. Мюррея, который внес весомый в клад в ее разработку. Стимульный мат ...
Способы восприятия мира
Модальность – сенсорный канал, через который поступает информация (зрение, слух, осязание и т.д.).
Репрезентативная система – система, кодирующая в нашем сознании сенсорную информацию, поступающую к нам через органы зрения, слуха, осязания, вкуса и обоняния.
Субмодальность – детальная характеристика нашей репрезентативной системы (нап ...