ПриложенияСтраница 4
Приложение 5.
Четырехфакторная модель любви.
|
F1 |
F2 |
F3 |
F4 | ||
|
активная-пассивная |
0,03 |
0,11 |
0,95 |
-0,08 | |
|
постоянная-непостоянная |
0,14 |
0,78 |
-0,46 |
-0,28 | |
|
бурная-спокойная |
0,12 |
-0,54 |
0,79 |
0,03 | |
|
опасная-безопасная |
0,45 |
-0,78 |
0,21 |
-0,05 | |
|
иррациональная-рациональная |
0,03 |
-0,98 |
-0,04 |
0,02 | |
|
возвышенная-приземленная |
-0,8 |
-0,17 |
-0,06 |
-0,07 | |
|
глубокая-поверхностная |
-0,05 |
0,21 |
-0,24 |
-0,86 | |
|
интересная-скучная |
-0,52 |
0,001 |
0,68 |
0,22 | |
|
красивая-безобразная |
-0,93 |
0,11 |
0,2 |
0,07 | |
|
легкая-тяжелая |
-0,89 |
0,2 |
-0,05 |
0,3 | |
|
холодная-теплая |
0,79 |
-0,21 |
-0,2 |
0,2 | |
|
сильная-слабая |
0,16 |
-0,32 |
0,54 |
-0,67 | |
|
разрушительная-созидающая |
0,47 |
-0,85 |
-0,05 |
0,07 | |
|
хрупкая-прочная |
-0,001 |
-0,66 |
-0,2 |
0,66 | |
|
сложная-простая |
0,71 |
-0,03 |
0,31 |
0 | |
|
приятная-неприятная |
-0,84 |
0,39 |
0,21 |
0,07 | |
|
нежная-грубая |
-0,74 |
0,53 |
-0,3 |
-0,03 | |
|
Факторные веса |
5,5 |
4,4 |
2,98 |
1,9 | |
|
Доля дисперсии |
0,32 |
0,26 |
0,18 |
0,11 | |
|
F1 |
F2 |
F3 |
F4 | ||
|
болезнь |
-1,41 |
0,92 |
0,84 |
0,32 | |
|
буря |
-0,18 |
1,45 |
-1,72 |
-0,17 | |
|
вино |
0,7 |
0,21 |
0,28 |
0,06 | |
|
война |
-1,68 |
0,69 |
-1,33 |
-0,16 | |
|
река |
0,65 |
-0,11 |
-0,04 |
1,26 | |
|
жертва |
-1,13 |
0,15 |
1,85 |
-0,53 | |
|
забота |
0,17 |
-1,86 |
0,44 |
1,1 | |
|
игра |
-0,05 |
-0,38 |
-1,5 |
-2,44 | |
|
лабиринт |
-0,85 |
-0,42 |
0,02 |
-1,46 | |
|
море |
1,03 |
0,51 |
-0,08 |
1,69 | |
|
огонь |
0,93 |
1,24 |
-1,25 |
1,23 | |
|
омут |
-0,85 |
0,51 |
1,01 |
1,23 | |
|
полет |
1,34 |
-0,02 |
-0,12 |
-0,45 | |
|
работа |
-1,28 |
-2,41 |
-0,57 |
0,26 | |
|
познание |
0,63 |
-2,11 |
-0,56 |
1,21 | |
|
путешествие |
0,69 |
-0,4 |
-0,62 |
-0,53 | |
|
сказка |
1,76 |
0,29 |
0,54 |
-0,14 | |
|
яд |
-1,26 |
1,07 |
0,81 |
0,36 | |
|
сон |
0,36 |
0,02 |
2,2 |
-0,87 | |
|
тайна |
0,41 |
-0,17 |
0,45 |
-0,11 | |
|
творчество |
0,79 |
-0,55 |
-0,82 |
0,74 | |
|
цветок |
1,4 |
-0,13 |
1,31 |
-1,12 | |
|
безумие |
-0,4 |
1,57 |
-0,4 |
0,2 | |
|
жажда |
-1,06 |
0,25 |
-0,14 |
-0,28 | |
|
праздник |
0,59 |
-0,29 |
-0,62 |
-1,39 | |
Изменение или "обнаружение" себя?
Весьма распространенным является мнение о необходимости копировать "хорошие" способы работы, поведения, мышления — все то, что можно назвать стилем деятельности. В обществе всегда есть некоторые социально нормированные образцы поведения, и вполне естественно стремление людей подражать и следовать им. Но нередко случается так, ...
Преодоление страха у детей младшего школьного возраста
Психологи выделяют два способа преодоления страха и тревожности у детей: 1) выработка конструктивных способов поведения в трудных для ребенка ситуациях, а также овладение приемами, позволяющими справиться с излишним волнением, тревогой; 2) укрепление уверенности в себе, развитие самооценки и представления о себе, забота о «личностном ро ...
Коммуникативное пространство в группе
Коммуникации в группах:
организация «коммуникативного пространства»
Если организация людей (рабочая группа) планирует успешное развитие региона, то для успеха дела она должна быть способна спланировать и свое собственное успешное взаимодействие. В связи с этим возникает необходимость в разработке и организации "коммуникативного ...