Экспериментальное исследование возрастной динамики
смысла любви. Смысл любви для
старшеклассников, студентов и молодых семейных парСтраница 2
Наиболее важным в данном возрасте оказалось иметь друга противоположного пола (данный фактор объясняет 36% общей дисперсии). Друга ученицы старших классов хотят видеть романтичным и интересным в общении (это романтик и не зануда). Друг не должен думать только о себе или диктовать свои условия (он не эгоист и не деспот).
Именно такого молодого человека девушки рассматривают как возможного будущего мужа, в первую очередь, и любовника, во вторую. Друг ассоциируется у девушек с желтым, розовым, голубым и светло-зеленым цветом. Следующий тип мужчины, значимый в данном возрасте, это дон жуан. Это образ галантного и интересного любовника (джентльмена, не зануды), который, по представлению юных леди, может защитить (защитник, лидер, не тюфяк) и явно выделяется среди всех (он лидер, не тюфяк). Такой мужчина ассоциируется с малиновым и темно-синим цветом. Наконец, третий тип мужчины – это мужчина – каменная стена. Такой мужчина может защитить от всех и всего: он наставник и способен дать совет и помочь решить проблему, он спонсор и хозяин и может дать финансовую и материальную стабильность, он лидер и поэтому способен обеспечить и особое социальное положение в группе для своей избранницы. Образ мужчины – каменной стены связан в сознании респонденток с насыщенно зеленым и темно-синем цветом.
Факторный анализ ситуаций, связанных с любовью, позволил выделить три их типа: "хочу замуж", "как реализовать себя в отношениях" и "счастливый секс".
|
0,03257 |
0,51617 |
-1,57724 |
счастье в любви |
|
-0,97153 |
-1,89744 |
0,27671 |
боль от любви |
|
1,40537 |
-1,30479 |
-0,87044 |
ожидание любви |
|
-1,03886 |
0,26915 |
1,06927 |
ревность |
|
0,94091 |
-0,09700 |
-0, 20457 |
забота в любви |
|
-0,93634 |
-0,75962 |
0,96545 |
измена |
|
-0,31139 |
-0,92183 |
1,08093 |
уход любимого человека |
|
-1,05629 |
0,26387 |
-2,39064 |
секс |
|
0,82849 |
0,85611 |
0,00863 |
принятие любимым ч-ком |
|
0,65223 |
-0,13721 |
-0,43435 |
самоотдача в любви |
|
0,23775 |
-0,67373 |
0,04311 |
игра в любовь |
|
1,60959 |
0,53303 |
1,28420 |
создание семьи |
|
0,72863 |
1,03924 |
0,71810 |
творчество в любви |
|
-1,43151 |
2,21102 |
0,43174 |
власть в любви |
|
-1, 19598 |
-0,38942 |
-0,03459 |
агрессия в любви |
|
0,50637 |
0,49242 |
-0,36632 |
получение в любви |
|
7,344960 |
3,478501 |
4,053477 |
Факторные веса |
|
0,459060 |
0,217406 |
0,253342 |
Доля объясненной дисперсии |
Сущность процесса внимания.
Внимание – один из тех познавательных процессов человека, в отношении сущности и права на самостоятельное рассмотрение которых среди психологов до сих пор нет согласия, несмотря на то, что его исследования ведутся уже много веков. Одни ученые утверждают, что как особого, независимого процесса внимания не существует, что оно выступает ли ...
Функции, компоненты, свойства речи
Человеческая речь выполняет в процессе общения несколько функций:
· сообщение - обмен мыслями и информацией между людьми;
· выражение - человек высказывает своё отношение к чему-либо (при этом речь часто имеет эмоциональную окраску);
· обозначение - способность давать название предметам и явлениям;
· воздействие - с помощью речи чел ...
Послесловие
Итак, вы закрыли последнюю страницу книги. Конечно, за ее пределами остались такие наиважнейшие темы, как любовь и ненависть, свобода и зависимость, одиночество и радость общения. Мы не обсуждали здесь вопросов самоанализа и других более глубоких, а потому и более надежных средств самоуправления, а возможно, и самоизменения. И, конечно ...