Psfine

Позитивная психология

Проведение исследования
Страница 5

Группа А

Σст

Σлт

44

51

29

38

32

41

36

48

36

39

35

34

35

38

33

41

37

40

31

41

Σср = 34.8

Σср = 41.4

Группа В

Σст

Σлт

47

52

64

58

44

49

41

50

39

45

54

50

44

53

49

40

39

38

42

46

Σср = 46.3

Σср = 48.1

Σср

Σср

Группа А

34.8

41.4

Группа В

46.3

48.1

Страницы: 1 2 3 4 5 


Описание коррекционно – развивающей программы
Анализ теоретических подходов и практических исследований различных авторов показывает, что основными параметрами, контролирующими агрессивное поведение являются следующие: · Усвоение моральных норм и правил; · Развитие эмпатии; · Чрезмерная эмоциональная напряженность, не находящая выхода; · Социальное окружение (большую роль играю ...

Состояние установок толерантного поведения у учащихся 6–9 классов МОУ СОШ №7 г. Сегежи. Диагностическое исследование степени коммуникативной толерантности у подростков (по В.В. Бойко)
Путь к толерантности – это серьезный, эмоциональный, интеллектуальный труд и психическое напряжение, ибо оно возможно на основе изменения самого себя, своих стереотипов, своего сознания. Наиболее актуален процесс формирования толерантных представлений, на наш взгляд, в подростковом возрасте. Именно в этом возрасте начинает формироватьс ...

Сравнительная характеристика ненаучного (житейского) и научного психологического знания [15, 9, 14]
Ненаучное (житейское) знание Научное психологическое знание источник получения знания паранаучными — знания несовместимые с имеющимся гносеологическим стандартом. Широкий класс паранаучного (пара от греч. — около, при) знания включает в себя учения или размышления о феноменах, объяснение которых не является убедительным ...