Psfine

Позитивная психология

Проведение исследования
Страница 2

ПА

ДО

ЛР

ДВ

АГ

СТ

ЛТ

СТ

ЛТ

СТ

ЛТ

СТ

ЛТ

СТ

ЛТ

1

2

21

1

1

3

21

2

1

1

21

2

1

2

21

2

1

1

21

4

2

2

22

1

2

1

22

2

2

1

22

2

2

2

22

1

2

1

22

2

3

1

23

2

3

2

23

1

3

1

23

1

3

1

23

1

3

2

23

1

4

1

24

2

4

1

24

1

4

2

24

1

4

1

24

2

4

2

24

2

5

2

25

2

5

2

25

3

5

2

25

4

5

2

25

2

5

1

25

1

6

2

26

3

6

3

26

2

6

2

26

4

6

2

26

1

6

1

26

3

7

3

27

1

7

1

27

1

7

1

27

1

7

3

27

1

7

1

27

2

8

1

28

2

8

2

28

1

8

1

28

2

8

2

28

1

8

2

28

3

9

2

29

2

9

2

29

2

9

1

29

3

9

4

29

3

9

2

29

1

10

1

30

1

10

1

30

3

10

2

30

1

10

2

30

3

10

2

30

4

11

2

31

3

11

2

31

1

11

2

31

2

11

2

31

4

11

2

31

2

12

3

32

2

12

1

32

2

12

2

32

2

12

1

32

2

12

1

32

3

13

1

33

1

13

1

33

2

13

3

33

1

13

4

33

1

13

3

33

1

14

2

34

1

14

3

34

2

14

1

34

1

14

2

34

2

14

1

34

1

15

3

35

2

15

2

35

3

15

2

35

2

15

1

35

3

15

2

35

2

16

1

36

1

16

1

36

1

16

2

36

4

16

1

36

1

16

2

36

2

17

2

37

1

17

2

37

2

17

1

37

2

17

2

37

2

17

1

37

1

18

2

38

2

18

1

38

3

18

2

38

2

18

1

38

4

18

1

38

2

19

1

39

3

19

1

39

2

19

3

39

3

19

1

39

1

19

1

39

3

20

1

40

1

20

3

40

2

20

1

40

1

20

1

40

3

20

2

40

1

Σст = 35

Σлт = 34

Σст = 35

Σлт = 38

Σст = 33

Σлт = 41

Σст = 37

Σлт = 40

Σст = 31

Σлт = 41

Страницы: 1 2 3 4 5


Методы и методики исследования
МЕТОДЫ: анализ литературы, психометрическое тестирование, методы математического анализа. МЕТОДИКИ: 1. «Определение стиля руководства» [28, с.168]; цель: определение стиля руководства. 2. Многофакторный опросник Кеттела [1, с.368]; цель: выявление особенностей характера. 3. Направленность личности Б.Басса [29]; цель: выявление обще ...

Объект и методы исследования.
Диагностика отклонений в поведении основывается на знании общих и специфических закономерностей психологического развития нормально развивающегося ребенка. Расстройства поведения характеризуются: • стойким, повторяющимся диссоциальным поведением (при котором нарушаются основные права других людей; нарушаются важнейшие соответствующие ...

Почему люди образуют группы
Потребность в безопасности. Объединяясь в группы, индивид может уменьшить чувства опасности и тревоги, которые испытывает одинокий человек. В группе он чувствует себя сильнее, испытывает меньше сомнений и в большей степени способен противостоять внешним угрозам. Потребность в самоуважении. Принадлежность к престижной, преуспевающей и ...