ЗаключениеСтраница 24
Таблица 5
Результаты исследования стиля руководства по методике «Стиль руководства» у руководителей высшего и среднего звена
|
№ |
ФИО |
компоненты стиля руководства | ||
|
директивный |
попустительский |
коллегиальный | ||
|
1 |
О.В.М. |
4 |
6 |
6 |
|
2 |
К.Т.В. |
4 |
5 |
7 |
|
3 |
У.Я.Г. |
3 |
5 |
8 |
|
4 |
Ш.А.П. |
2 |
5 |
9 |
|
5 |
Ш.Ю.И. |
4 |
2 |
10 |
|
6 |
П.Т.С. |
5 |
4 |
7 |
|
7 |
Т.А.С. |
6 |
7 |
3 |
|
8 |
С.А.Р. |
6 |
5 |
5 |
|
9 |
Р.А.Г. |
8 |
7 |
1 |
|
10 |
В.Т.А. |
6 |
4 |
6 |
|
11 |
О.М.В. |
6 |
3 |
7 |
|
12 |
Ф.Ф.Ф. |
3 |
8 |
5 |
|
13 |
К.Т.Э. |
9 |
6 |
1 |
|
14 |
Д.В.И. |
10 |
5 |
1 |
|
15 |
Н.О.П. |
11 |
2 |
3 |
|
16 |
Н.В.В. |
13 |
2 |
1 |
|
17 |
П.П.П. |
5 |
3 |
8 |
|
18 |
А.Г.В. |
9 |
1 |
6 |
|
19 |
М.А.А. |
12 |
3 |
1 |
|
20 |
Г.В.П. |
2 |
5 |
9 |
Из жизни первокурсника
Итак, вы поступили в вуз. Улеглась первая бурная радость по поводу зачисления, и вы окунулись в совершенно новую жизнь, которая является для вас незнакомой, непривычной и даже, возможно, слегка пугает. Теперь вы — студент. Из художественной и мемуарной литературы, из воспоминаний старших вы знаете, что студенческая жизнь — очень интерес ...
Система обучения глухонемых. Особенности духовного
воспитания глухих в дореволюционную эпоху
В условиях системы общественного призрения, существовавшей в России с X в. (в 996 г.В. Мономах издает указ о призрении убогих и неимущих), специального и систематического обучения, в том числе и духовного воспитания, глухонемых детей не проводилось. Призрением глухих детей занимались монастыри, приюты и богадельни, которые не могли дать ...
Типология по социальным качествам, проявляющимся в совместной деятельности.
Была предложена Виктором Шеппелем.
а) коллективисты
- общительные, коммуникабельные люди, готовые к сотрудничеству и эмоциональному взаимодействию.
б) индивидуалисты
- люди, предпочитающие независимость, самостоятельность. С трудом взаимодействуют с другими людьми, часто проявляя эгоистичность.
в) претензионисты
- люди, предпо ...
