Этнопсихологическое исследование различий в сфере
внимания у школьников русской и татарской национальности.Страница 2
Для сравнения результатов полученных при исследовании внимания использовались следующие математические формулы:
|
n _ å хi х = i=1 - арифметическое среднее. N |
|
Доставка цветов в Аксае среди-цветов.ру.
S= å( хi- х )2 - стандартное отклонение (показывает на- N-1 сколько в среднем каждое значение от- клоняется от среднего). |
_
|
- дисперсия (показывает насколько в D=S2 квадрате среднего каждое значение отлича- . ется от среднего). |
|
F=S12_ - критерий Фишера. S22 |
X2= å fxy -1 *N - ХИ-квадрат . åfx åfy |
1.Методика «Расстановка чисел» (концентрация внимания).
Графики распределения частот.
Русские.
|
X |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 | |||
|
4 |
5 |
3 |
3 |
4 |
2 |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
0 |
2 |
Татары.
|
X |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 | |||
|
3 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
5 |
3 |
5 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
|
Русские |
Татары | |
|
Среднее |
15,6 |
18,3 |
Теоретические подходы к проблеме изучения социально-психологической
адаптации детей с синдромом Дауна в семье. Причины и
особенность заболевания в отечественной и зарубежной литературе
Синдром Дауна - врожденное нарушение развития, проявляющееся умственной отсталостью, нарушением роста костей и другими физическими аномалиями. Это одна из наиболее распространенных форм умственной отсталости; ею страдает примерно 10% больных, поступающих в психиатрические лечебницы.
На основе достижений последних десятилетий в области ...
Виды памяти
По критерию времени сохранения информации в голове человека выделяют следующие виды памяти:
* мгновенная (сенсорная);
* кратковременная;
* оперативная;
* долговременная;
* генетическая [20, 25, 33].
Мгновенной
или сенсорной
называют самую короткую по времени хранения информации память, которая работает лишь тогда, когда человек ...
Исследование депривационных нарушений у детей раннего возраста.
Развитие любой науки, в том числе и детской психологии, зависит от уровня разработанности методов исследования, т.е. тех путей, средств и способов, с помощью которых добываются научные факты.
Психологический факт - это определенный акт поведения ребенка, в котором проявляются особенности его личности, особенности тех или иных сторон пс ...