Psfine

Позитивная психология

Материалы » Этнопсихологическое исследование различий в сфере внимания у школьников русской и татарской национальности » Этнопсихологическое исследование различий в сфере внимания у школьников русской и татарской национальности.

Этнопсихологическое исследование различий в сфере внимания у школьников русской и татарской национальности.
Страница 2

Для сравнения результатов полученных при исследовании внимания использовались следующие математические формулы:

n

_ å хi

х = i=1 - арифметическое среднее.

N

_

S= å( хi- х )2 - стандартное отклонение (показывает на-

N-1 сколько в среднем каждое значение от-

клоняется от среднего).

- дисперсия (показывает насколько в D=S2 квадрате среднего каждое значение отлича- . ется от среднего).

F=S­12_ - критерий Фишера.

S22

X2= å fxy­­­ -1 *N - ХИ-квадрат .

åfx åfy

1.Методика «Расстановка чисел» (концентрация внимания).

Графики распределения частот.

Русские.

X

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

Y

4

5

3

3

4

2

0

1

1

2

2

1

0

2

Татары.

X

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Y

3

1

0

2

1

1

5

3

5

2

3

1

2

1

Русские

Татары

Среднее

15,6

18,3

Страницы: 1 2 3 4


Эмпирические исследования проблемы формирования произвольного внимания у детей младшего школьного возраста
Методы оценок внимания Внимание - один из главных психологических процессов, от характеристики которого зависит оценка познавательной готовности ребенка к обучению в школе. Многие проблемы, возникающие в учении, особенно в начальный его период, непосредственно связаны с недостатками в развитии внимания. Под устойчивостью внимания пони ...

Межличностные отношения и общение. Место и природа межличностных отношений
В социально-психологической литературе высказываются различные точки зрения на вопрос о том, где «расположены» межличностные отношения, прежде всего относительно системы общественных отношений. Природа межличностных отношений может быть правильно понята, если их не ставить в один ряд с общественными отношениями, а увидеть в них особый р ...

Экспериментальный анализ возможностей рисуночных методик при работе в группе с подростками зависимыми от психоактивных веществ. Возможности рисуночных методик при работе в группе с подростками завис
Экспериментальной базой нашего исследования являлся МУЗ «Наркологический диспансер» отделение № 4. Испытуемыми в нашем исследовании являлись пациенты данного медицинского учреждения в возрасте 14-16 лет. Обращение в данное отделение за помощью в проведении детоксикации не означает наличия у обращающегося добровольного, осознанного, глуб ...