Psfine

Позитивная психология

Материалы » Этнопсихологическое исследование различий в сфере внимания у школьников русской и татарской национальности » Этнопсихологическое исследование различий в сфере внимания у школьников русской и татарской национальности.

Этнопсихологическое исследование различий в сфере внимания у школьников русской и татарской национальности.
Страница 1

Таблица №1. Данные, полученные в результате исследования концентрации и устойчивости внимания представителей татарской и русской национальности.

Методика «Расстановка чисел»

Выбор и изготовление пвх штор для беседки www.tentcom82.ru.

Методика Мюнстерберга

Русские

Татары

Русские

Татары

11

18

9

14

11

17

4

12

14

21

10

10

12

15

9

9

12

18

8

13

12

12

7

8

16

18

8

21

13

16

8

15

13

19

11

12

12

13

7

7

14

12

13

12

24

23

17

13

21

24

6

8

19

19

14

8

24

24

11

17

18

18

17

22

20

22

7

11

20

15

9

12

15

22

20

23

16

12

13

16

11

20

15

14

11

25

20

18

14

19

20

17

15

21

22

15

21

20

12

14

22

20

12

13

15

18

12

14

12

20

12

13

13

22

12

14

15

20

12

13

Страницы: 1 2 3 4


Преодоление конфликтов посредством общения
Любое нарушение общения может привести к конфликту. Иногда человек выражается недостаточно определенно и ясно., и тогда слова могут быть поняты неправильно. Иногда кто-то слушает невнимательно. И когда человек видит, что его не слушают, у него могут возникнуть чувства враждебности или осуждения. Часто возникает непонимание в отношении ...

Исследование тревожности
Поведение субъекта во многом обуславливается таким свойством личности как тревожность. У каждого человека существует свой оптимальный уровень тревожности – полезная тревожность. Существенным компонентом самоконтроля и самовоспитания является оценка человеком своего состояния. Тревожность делится на личностную и ситуативную. Личностная ...

Педагогические условия и уровни формирования толерантности у подростков
Согласно данным исследований, проводимых в различных учебных учреждениях, наличие постоянных конфликтов среди школьников отмечают 37% преподавателей; грубость и жестокость по отношению к младшим школьникам со стороны старших школьников отмечают 30% учителей; высокий и выше среднего показатель уровня агрессивности наблюдается у 35% опрош ...