ЗаключениеСтраница 4
БЛАНК
Дата 2004г.
Ваш пол: _
Место проведения исследования: _
|
ОПРОСНЫЙ ЛИСТ | |||||||
|
1 |
а |
б |
в |
9 |
а |
б |
в |
|
2 |
а |
б |
в |
10 |
а |
б |
в |
|
3 |
а |
б |
в |
11 |
а |
б |
в |
|
4 |
а |
б |
в |
12 |
а |
б |
в |
|
5 |
а |
б |
в |
13 |
а |
б |
в |
|
6 |
а |
б |
в |
14 |
а |
б |
в |
|
7 |
а |
б |
в |
15 |
а |
б |
в |
|
8 |
а |
б |
в |
16 |
а |
б |
в |
Обработка производится простым суммированием количества ответов в каждом столбце, по преобладанию устанавливается предпочитаемый стиль руководства.
Интерпретация:
Директивный компонент — Д
Ориентация на собственное мнение и оценки. Стремление к власти, уверенность в себе, склонность к жесткой формальной дисциплине, большая дистанция с подчиненными, нежелание признавать свои ошибки. Игнорирование инициативы, творческой активности людей. Единоличное принятие решений. Контроль за действиями подчиненных.
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР)
Возникает как отставленная и/или затяжная реакция на стрессовое событие или ситуацию исключительно угрожающего или катастрофического характера, которые способны вызвать дистресс почти у любого человека (катастрофы, войны, пытки, терроризм и т.п.). На протяжении жизни ПТСР переносит 1% населения, а у 15% могут возникнуть отдельные симпто ...
Объем образной кратковременной памяти у школьников
Для анализа объема образной кратковременной памяти у школьников на сегодняшний день данные представлены в виде диаграммы (рис. 9).
Рисунок 9 – Показатели объема образной кратковременной памяти
Из диаграммы видно, что почти у всех школьников (99 %) объем образной кратковременной памяти в норме, что подтверждает литературные данные [4 ...
Игра "Муха"
Эта игра также направлена на развитие концентрации внимания. Для ее проведения потребуются листы бумаги с расчерченным девятиклеточным игровым полем 3х3, фишки (фишками могут быть пуговицы, монетки, камешки и т.д.).
Игра проводится в течение 5—10 мин., 2—3 раза в неделю в течение 1—2 месяцев.
Играть могут дети 7—17 лет.
Задание выпол ...
