Psfine

Позитивная психология

Заключение
Страница 2

По результатам экспериментально-психологического исследования гипотеза получила подтверждение: действительно, у руководителей высшего звена и руководителей среднего звена имеются существенные различия в степени и значимости влияния характерологических особенностей на стиль руководства; у руководителей среднего звена, в сравнении с руководителями высшего звена, влияние характерологических особенностей на стиль руководства является более значительным.

Таким образом, поставленные задачи реализованы, цель достигнута.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Списочный состав испытуемых

руководители

среднего звена

высшего звена

ФИО

должность

ФИО

должность

1

О.В.М.

Зав.отделением КРПБ

11

О.М.В.

Главный врач КРПБ (ex)

2

К.Т.В.

Зав.отделением КРПБ

12

Ф.Ф.Ф.

Главный врач КРПБ

3

У.Я.Г.

Зав.отделением КРПБ

13

К.Т.Э.

Зам.глав.врача по ОМР

4

Ш.А.П.

Зав.отделением КРПБ

14

Д.В.И.

Зам.глав.врача по мед.

5

Ш.Ю.И.

Зав.отделением КРПБ

15

Н.О.П.

Зам.глав.врача по экспертизе

6

П.Т.С.

Зав.отделением КРПБ

16

Н.В.В.

Военком ГВК (ex)

7

Т.А.С.

Зав.отделением КРПБ

17

П.П.П.

Военком ГВК

8

С.А.Р.

Начальник отделения ГВК

18

А.Г.В.

Глав.врач пансионата

9

Р.А.Г.

Начальник отделения ГВК

19

М.А.А.

Глав.врач род.дома

10

В.Т.А.

Зав.хим.лабораторией

20

Г.В.П.

Глава администрации района

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Влияние возраста сына на изменение взаимоотношений с матерью
Реальная модель современной семьи, по мнению В.Н. Дружинина, предполагает следующее: ответственность за семью несет мать, она же доминирует в семье, и она же более близка с детьми эмоционально. Такая позиция матери, стремящейся все контролировать, особым образом сказывается на ее отношениях с детьми, на развитии и становлении личности р ...

Выводы и рекомендации
Таким образом, проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы. У одаренных детей лучше сформировано умения анализировать текст. Одаренные дети лучше овладевают программными знаниями по математике, способность к рассуждению проявляется лучше. Для одаренных детей характерно высокое речевое развитие: высокий уровень пониман ...

Отношения между типами личности и окружения
Так как реальная личность (как и окружение) содержит в себе элементы разных типов, то она может быть более или менее однородной, дифференцированной и конгруэнтной. Понятие «однородность» Данное понятие применяется как к типам личности, так и к типам окружения. Одни типы более схожи друг с другом, чем другие. Так, социальный и артистич ...