ПриложенияСтраница 3
|
№ |
Имя |
Возр. |
С удовольствием ли он ходит в д/сад |
Считаете ли вы его достаточно способным |
Считаете ли вы его достаточно подготовленным к школе |
|
1 |
Наташа С. |
6 лет |
Да |
Да |
Нет пока |
|
2 |
Дима Н. |
6 лет |
Да |
Да |
Да |
|
3 |
Егор В. |
5 лет |
да |
Да |
Да |
|
4 |
Ирина Д. |
5лет |
Да |
да |
Пока нет |
|
5 |
Саша С. |
6 лет |
Да |
Да |
да |
|
6 |
Оля К. |
6 лет |
да |
да |
да |
|
7 |
Света Р. |
6 лет |
Да |
Да |
да |
|
8 |
Лена В. |
5 лет |
Да |
да |
да |
|
9 |
Андрей И. |
6 лет |
да |
да |
да |
|
10 |
Ринат Г. |
5 лет |
Да |
да |
Пока нет |
|
11 |
Альбина Э. |
6 лет |
Да |
Да |
Не достаточно |
|
12 |
Илья Ф. |
6 лет |
да |
да |
Пока еще нет |
|
13 |
Миша В. |
5 лет |
Да |
да |
Нет пока |
|
14 |
Слава И. |
6 лет |
Да |
Да |
Нет, не достаточно |
|
15 |
Олег Х. |
5 лет |
да |
да |
да |
Сессия, сессия, сессия..
Но вот и конец первого семестра — он проходит на фоне зловещей тени сессии. И это понятно: первокурсник уже понял, что вуз — это не школа, но он еще не знает, что такое сессия, что требуют на экзаменах, как спрашивают, сколько нужно знать, чтобы успешно сдать экзамен — все это пока находится за пределами опыта. Неизвестность рождает миф ...
Сущность общения
Межличностное общение выступает необходимым условием бытия людей, без которого невозможно полноценное формирование не только отдельных психических функций, процессов и свойств человека, но и личности в целом. Вот почему изучение этого сложнейшего психического феномена как системного образования, имеющего многоуровневую структуру и тольк ...
Особенности формирования межличностных отношений у детей с интеллектуальной
недостаточностью
Личность человека – продукт общественно-исторического развития. Она формируется в процессе многообразных взаимодействий с окружающей средой. В силу интеллектуальной неполноценности личность ребенка с интеллектуально недостаточностью проходит свое становление в своеобразных условиях, что обнаруживается в различных аспектах [43, с. 68].
...