Psfine

Позитивная психология

Приложения
Страница 2

Имя

Возр.

Умеет ли ребенок быть внимательным в учебных занятиях

Как быстро он устает в процессе работы

Владеет ли навыками самообслуживания

1

Наташа С.

6 лет

нет

5 минут

да

2

Дима Н.

6 лет

Не всегда

15-20 минут

частично

3

Егор В.

5 лет

нет

15-20 минут

да

4

Ирина Д.

5лет

Не всегда

5 -10 минут

да

5

Саша С.

6 лет

Не всегда

10-15 минут

да

6

Оля К.

6 лет

Не всегда

10-15 минут

да

7

Света Р.

6 лет

нет

20 мин

частично

8

Лена В.

5 лет

Не всегда

15 минут

да

9

Андрей И.

6 лет

нет

15-20 минут

да

10

Ринат Г.

5 лет

Не всегда

30 минут

да

11

Альбина Э.

6 лет

нет

15-20 минут

частично

12

Илья Ф.

6 лет

Не всегда

5 минут

да

13

Миша В.

5 лет

Не всегда

5 -10 минут

да

14

Слава И.

6 лет

нет

15-20 минут

да

15

Олег Х.

5 лет

Не всегда

30 минут

да

Имя

Возр.

Как развиты у него руки

Можно ли сказать, что ребенок достаточно ответственен

Усвоил ли он правила поведения в общественных местах

1

Наташа С.

6 лет

Относительно хорошо

да

да

2

Дима Н.

6 лет

Рисует, лепит, вырезает из бумаги

да

да

3

Егор В.

5 лет

Относительно хорошо

да

Не все

4

Ирина Д.

5лет

Не ловкая

да

да

5

Саша С.

6 лет

Рисует, лепит из пластилина

нет

Не все

6

Оля К.

6 лет

Лепит не очень хорошо

да

да

7

Света Р.

6 лет

Не очень хорошо

да

да

8

Лена В.

5 лет

Не очень хорошо

нет

Не все

9

Андрей И.

6 лет

Относительно хорошо

да

Не все

10

Ринат Г.

5 лет

Рисует, лепит, вырезает из бумаги

нет

Не все

11

Альбина Э.

6 лет

Вышивать не умеет

да

да

12

Илья Ф.

6 лет

нормально

нет

Не все

13

Миша В.

5 лет

Ножницами – не умеет

нет

да

14

Слава И.

6 лет

Не умеет рисовать

да

да

15

Олег Х.

5 лет

Лепит из пластилина

да

да

Страницы: 1 2 3


Развитие памяти
В первые месяцы жизни память проявляется на уровне условных рефлексов. К шести месяцам выявляется процесс узнавания того, что чаще всего окружает ребенка. Для этого возраста характерен феномен «скрытого периода»: стоит тому, с кем ребенок постоянно имеет контакт исчезнуть на несколько дней, как он перестает узнавать его. С возрастом про ...

Профессиональное обучение
На протяжении столетия профессиональная ориентация и профессиональное обучение шли рука об руку, ориентируясь, прежде всего на лиц подросткового возраста, исходя из посылки «обучение и профессия — на всю жизнь». Изменение государственного устройства России и Украины, структурные изменения в экономике, появление института безработных в н ...

Общая характеристика самооценки учащихся начальной школы. Исследование самосознания в трудах отечественных и зарубежных психологов
А.Н. Леонтьев, характеризуя проблему самосознания как проблему высокого жизненного значения, венчающую психологию личности, расценивал ее в целом как нерешенную, ускользающую от научно-психологического анализа. Действительно, до настоящего времени не существует более или менее определенной и общепризнанной трактовки этой особой субъекти ...