Psfine

Позитивная психология

Приложения
Страница 1

Приложение 1

Вопросы анкеты

1) Какие положительные черты ребенка вы могли бы назвать?

2) Что в его поведении вас не устраивает?

3) Умеет ли ребенок быть внимательным в учебных занятиях?

4) Как быстро он устает в процессе работы?

5) Владеет ли навыками самообслуживания? Может ли сам сохранять опрятный вид и поддерживать порядок? https://na-volne.moscow аренда комнат для караоке в москве.

6) Как развиты у него руки? Умеет ли он рисовать, лепить, работать ножницами, вышивать?

7) Можно ли сказать, что ребенок достаточно ответственен? (Не забывает о поручениях, старается вовремя их выполнить.)

8) Усвоил ли он правила поведения в общественных местах?

9) С удовольствием ли он ходит в школу?

10) Считаете ли вы его достаточно способным?

11) Считаете ли вы его достаточно подготовленным к школе?

Приложение 2

Характеристика испытуемых и ответы родителей

Имя

Возр.

Состав семьи

Положительные черты ребенка

Что родителей не устраивает в поведении

1

Наташа С.

6 лет

Папа, мама, бабушка

Ласковая, уравновешенная

Невнимательная, быстро устает

2

Дима Н.

6 лет

Папа, мама, бабушка, брат-10 лет

Доброта, дружелюбие

Иногда – эгоизм, несамостоятельность

3

Егор В.

5 лет

Папа, мама, сестра - 8 лет

Улыбается, ласковый

Невнимательность, плохая память

4

Ирина Д.

5лет

Папа, мама, сестра – 7 лет

Жизнерадостность, готовность улыбаться и радоваться

Не слушает, когда ей читают книжки, отвлекается

5

Саша С.

6 лет

Папа, мама, бабушка

Положительные эмоции, ласковый, добрый

Рассеянность, быстро забывает

6

Оля К.

6 лет

Мама, бабушка, дедушка

Доброта, жизнерадостность

Речь непонятная, простые предложения

7

Света Р.

6 лет

Мама, сестра-15 лет

Доброта, дружелюбие

Утомляемость, невнимательность

8

Лена В.

5 лет

Мама, брат-12 лет

Жизнерадостность,

Отвлекается, не слушает когда читают книги

9

Андрей И.

6 лет

Мама, бабушка, дедушка

Доброта, искренность в выражении чувств

Не умеет рисовать, невнимательный

10

Ринат Г.

5 лет

Мама, бабушка

Жизнерадостный, ласковый

Рассеянность, быстро забывает, эгоизм-временами

11

Альбина Э.

6 лет

Мама, сестра-14 лет, бабушка

Дружелюбие, жизнерадостность

Забывчивость, невнимательность, несамостоятельность

12

Илья Ф.

6 лет

Мама, сестра – 13 лет, бабушка, дедушка

Ласковый, добрый,

Утомляемость, невнимательность

13

Миша В.

5 лет

Мама, бабушка

Спокойный, оптимистичный

Отвлекается, не слушает когда читают книги

14

Слава И.

6 лет

Мама, бабушка

Доброта, жизнерадостность

Не умеет рисовать, невнимательный

15

Олег Х.

5 лет

мама

Улыбается, радуется жизни, добрый

Рассеянность, быстро забывает,

Страницы: 1 2 3


Профессионально-личностная позиция педагога
В литературе понятие педагогической позиции встречается достаточно часто, особенно в исследованиях последнего десятилетия. (А.К. Маркова, А.А. Леонтьев, С.И. Краснов, Р.Г. Каменский и др.). Важным является связь позиции со смысловой стороной деятельности педагога, т.к. именно позиция является определяющей для построения смысла деятельно ...

Агрессия как проявление побуждения: мотивация причинения ущерба или вреда другим
При существующей концептуальной невнятности и пессимистичности выводов относительно представлений об агрессии как об инстинкте неудивительно, что психологи никогда не принимали эту теорию всерьез. Фактически идея о спонтанно зарождающейся агрессивной энергии была в основных своих положениях отклонена подавляющим большинством исследовате ...

Почему люди образуют группы
Потребность в безопасности. Объединяясь в группы, индивид может уменьшить чувства опасности и тревоги, которые испытывает одинокий человек. В группе он чувствует себя сильнее, испытывает меньше сомнений и в большей степени способен противостоять внешним угрозам. Потребность в самоуважении. Принадлежность к престижной, преуспевающей и ...