ПриложенияСтраница 4
Таблица 2. Шкала для перевода сырых баллов по опроснику ИЖС (LSI) в процентии (данные R.Plutchik’a)
|
Сырые очки |
Отрицание |
Вытеснение |
Регрессия |
Компенсация |
Проекция |
Замещение |
Интеллектуализация |
Реактивные образ. |
|
0 |
0 |
2 |
1 |
2 |
2 |
4 |
13 | |
|
1 |
2 |
15 |
6 |
5 |
2 |
15 |
0 |
38 |
|
2 |
8 |
34 |
15 |
16 |
4 |
27 |
3 |
56 |
|
3 |
19 |
54 |
30 |
29 |
9 |
40 |
16 |
71 |
|
4 |
33 |
71 |
47 |
45 |
16 |
53 |
32 |
81 |
|
5 |
52 |
83 |
61 |
62 |
26 |
69 |
51 |
88 |
|
6 |
70 |
91 |
73 |
79 |
39 |
83 |
74 |
93 |
|
7 |
83 |
96 |
82 |
90 |
53 |
90 |
87 |
95 |
|
8 |
91 |
99 |
89 |
97 |
68 |
94 |
95 |
98 |
|
9 |
97 |
93 |
99 |
70 |
96 |
99 |
99 | |
|
10 |
99 |
97 |
88 |
99 | ||||
|
11 |
99 |
94 | ||||||
|
12 |
98 |
Анализ существующих программ, направленных на коррекцию
агрессивности
Существуют различные коррекционные программы, направленные на преодоление агрессивности на разных возрастных этапах. Наиболее разработанными являются программы для подросткового возраста. Примером такой программы может послужить комплексная методика коррекции нарушений поведения у детей, разработанная И.А. Фурмановым, которая включает в ...
Программа Е.Н.Лебеденко «Развитие самосознания и индивидуальности»
Программа, «Какой Я?». Развитие самосознания и индивидуальности.
Цель программы направлена на развитие самосознания и индивидуальности, эмоциональной сферы и индивидуальных способностей, коммуникативных навыков и социальной активности. Автор предлагает программу, которая предназначена для проведения групповых и индивидуальных занятий с ...
Вопросы для подготовки к деловой беседе
1.Четко ли вы представляете цели беседы? (Видите ли конкретный результат?)
Или, другими словами: что вы хотите в конце беседы?
2.Как можно будет оценить этот результат? Как вы узнаете, достигли вы желаемого или нет?
3.Какими могут быть цели и мотивы вашего собеседника?
4.Какие средства вы имеете для достижения поставленной цели?
5. ...