ПриложениеСтраница 1
Таблица данных, полученных после проведения исследования:
|
№ |
Эмо + |
нейтрал |
Эмо - |
Экстраверсия- интроверсия |
Нейротизм |
Тип темперамента |
|
1 |
5 |
12 |
10 |
12 |
19 |
меланхолик |
|
2 |
3 |
8 |
7 |
12 |
18 |
меланхолик |
|
3 |
10 |
6 |
9 |
12 |
16 |
меланхолик |
|
4 |
5 |
4,5 |
4,5 |
15 |
13 |
холерик |
|
5 |
14 |
9 |
13 |
13 |
20 |
холерик |
|
6 |
7 |
8 |
8 |
16 |
13 |
холерик |
|
7 |
10 |
6 |
10 |
16 |
18 |
холерик |
|
8 |
10 |
13 |
7 |
15 |
17 |
холерик |
|
9 |
7 |
5 |
7 |
20 |
16 |
холерик |
|
10 |
9 |
8 |
7 |
16 |
9 |
холерик |
|
11 |
7 |
10 |
10 |
16 |
12 |
холерик |
|
12 |
12 |
13 |
15 |
17 |
15 |
холерик |
|
13 |
8 |
10 |
9 |
17 |
15 |
холерик |
|
14 |
4 |
5 |
8 |
15 |
15 |
холерик |
|
15 |
6,5 |
8 |
6 |
15 |
18 |
холерик |
|
16 |
9 |
6 |
8 |
15 |
16 |
холерик |
|
17 |
15 |
10 |
15 |
13 |
15 |
холерик |
|
18 |
15 |
20 |
10 |
15 |
14 |
холерик |
|
19 |
11 |
9 |
14 |
13 |
19 |
холерик |
|
20 |
13 |
10 |
7 |
13 |
17 |
холерик |
|
21 |
7 |
9 |
7 |
9 |
11 |
флегматик |
|
22 |
15 |
8 |
8 |
8 |
11 |
флегматик |
|
23 |
20 |
10 |
7 |
8 |
9 |
флегматик |
|
24 |
10 |
10 |
15 |
11 |
9 |
флегматик |
|
25 |
11,5 |
15 |
14,5 |
6 |
3 |
флегматик |
|
26 |
15 |
15 |
15 |
10 |
11 |
флегматик |
|
27 |
4 |
6 |
4 |
11 |
2 |
флегматик |
|
28 |
13 |
9 |
8 |
17 |
12 |
сангвиник |
|
29 |
7 |
9 |
6 |
15 |
12 |
сангвиник |
|
30 |
5 |
7 |
8 |
15 |
12 |
сангвиник |
|
31 |
15 |
20 |
5 |
12 |
11 |
флегматик |
|
32 |
12 |
10 |
10 |
13 |
10 |
Сангвиник |
|
33 |
7,5 |
11 |
13 |
16 |
10 |
сангвиник |
|
34 |
5,5 |
8 |
7 |
15 |
9 |
сангвиник |
|
35 |
7 |
8 |
7 |
17 |
6 |
сангвиник |
|
36 |
11 |
10 |
8 |
17 |
8 |
сангвиник |
|
37 |
6,5 |
8 |
6 |
15 |
8 |
сангвиник |
|
38 |
15 |
12,5 |
13 |
17 |
8 |
сангвиник |
|
39 |
15 |
8 |
11 |
14 |
7 |
сангвиник |
|
40 |
3 |
10 |
12 |
15 |
7 |
сангвиник |
|
41 |
7 |
12 |
10 |
18 |
5 |
сангвиник |
|
42 |
15 |
15 |
10 |
14 |
10 |
сангвиник |
|
43 |
4 |
5 |
5 |
13 |
10 |
сангвиник |
|
44 |
17 |
10 |
13 |
13 |
11 |
сангвиник |
|
45 |
10 |
11 |
9 |
13 |
10 |
сангвиник |
|
46 |
10 |
12 |
15 |
15 |
11 |
сангвиник |
|
47 |
11 |
20,5 |
15,5 |
10 |
19 |
меланхолик |
|
48 |
15 |
8 |
9 |
10 |
14 |
меланхолик |
|
49 |
5 |
10 |
10 |
10 |
18 |
меланхолик |
|
50 |
7 |
5 |
10 |
11 |
15 |
меланхолик |
|
51 |
8 |
7 |
8 |
10 |
18 |
меланхолик |
|
52 |
7 |
10 |
10 |
8 |
19 |
меланхолик |
Разработка исследовательского инструментария для
изучения смысла любви
Всегда кажется, что нас любят за то, что мы хороши. А не догадываемся, что любят нас оттого, что хороши те, кто нас любит.
Л.Н. Толстой
Исследование феномена любви в рамках данного проекта проводилось в несколько этапов. На первом этапе в 1999 году был проведен опрос учащихся первых, пятых, восьмых и одиннадцатых классов, в ходе котор ...
Специфика проявления агрессивного поведения в среднем и
старшем дошкольном возрасте
Дошкольный возраст делят на подпериоды: младший дошкольный возраст (3-4); средний дошкольный возраст (4-5); старший дошкольный возраст (5-7). Рамки семьи в дошкольном возрасте раздвигаются до пределов улицы и города. Ребенок открывает мир человеческих отношений, разных видов деятельности и общественных функций. У ребенка возникает потре ...
Исследование по личностным особенностям
1. Исследование экстраверсии-интроверсии и нейротизма.
Исследование проводилось по методике Айзенка, лабораторная работа №23.
Цель работы: изучить темпераментальные характеристики личности: экстраверсию-интраверсию, нейротизм.
Оборудование: текст опросника Айзенка, лист бумаги.
Инструкция: испытуемым предлагается ряд утверждений об ...