Psfine

Личностные особенности индивида, обусловленные различиями в физиологии, позволяют вычленить определенные свойства, отличающие индивидов и определяющие их к одному из четырех типов темперамента. Экспериментальные исследования скорости реагирования человека на определенные стимулы, а также исследования способностей точного оценивания временных промежутков позволили доказать объективную физиологическую природу существования описанных тысячелетие назад классических типов темперамента. Каждая темпераментальная группа представляет собой некую шкалу признаков, на которой располагается каждый индивид в определенной точке в зависимости от выраженности тех или иных свойств. Соответственно, понятие «чистого типа» существует лишь в виде теоретического конструкта, позволяющего описать признаки каждого типа темперамента в максимальной их выраженности и отделенности от других групп. Каждый отдельный индивид обладает теми или иными свойствами, определяющими его наиболее характерные особенности и наиболее типичный способ реагирования на окружающий мир.

Проведение исследования
Было проведено исследование двух групп по 10 человек. Группа А –испытуемые от 18 до 28 лет, группа В – испытуемые от 28 до 38 лет. Испытуемым было предложено ответить на вопросы шкал согласно инструкциям. Обработка результатов проводилась следующим образом: 4) Было проведено определение показателей ситуативной и личностной тревожност ...

Управление мотивацией: принципы, инструменты, технологии
Цели: Настоящий модуль направлен на овладение принципами и инструментами мотивирования. Понимание мотивирования, как целенаправленного воздействия на организационное поведение сотрудников. Основная цель модуля - овладение инструментами управления мотивацией, используемыми руководителем в процессе оперативного управления. День 1. Погруж ...

Методы профориентации
В профессиональной ориентации молодежи используются разнообразные методы: информационные, просветительские, экскурсии на предприятия, просмотр фильмов и передач, встречи со специалистами, чтение лекций, профориентационные уроки и т.п. Это далеко не полный список методов. Но по-подробнее хотелось бы остановиться на так называемых методах ...