Psfine

Личностные особенности индивида, обусловленные различиями в физиологии, позволяют вычленить определенные свойства, отличающие индивидов и определяющие их к одному из четырех типов темперамента. Экспериментальные исследования скорости реагирования человека на определенные стимулы, а также исследования способностей точного оценивания временных промежутков позволили доказать объективную физиологическую природу существования описанных тысячелетие назад классических типов темперамента. Каждая темпераментальная группа представляет собой некую шкалу признаков, на которой располагается каждый индивид в определенной точке в зависимости от выраженности тех или иных свойств. Соответственно, понятие «чистого типа» существует лишь в виде теоретического конструкта, позволяющего описать признаки каждого типа темперамента в максимальной их выраженности и отделенности от других групп. Каждый отдельный индивид обладает теми или иными свойствами, определяющими его наиболее характерные особенности и наиболее типичный способ реагирования на окружающий мир.

Специфика регуляции состояний в управленческой деятельности
Со стрессовыми состояниями тесно взаимосвязаны, а часто являются их причинами состояния иного типа - фрустрационные. Они возникают в случае блокады невозможности достижения тех или иных значимых для личности целей. Их развитие протекает по следующей схеме: наличие интенсивной потребности (значимой цели, сильного желания); блокировка и ...

Психологическая природа тревожности (причины тревожности)
В психологической науке имеется значительное количество исследований, посвященных анализу различных аспектов проблемы тревожности. Понятие «тревожность» многоаспектно. В словарях оно отмечается с 1771 г. Существует много версий, объясняющих происхождение этого термина. Большинство исследователей сходятся во мнении о том, что рассматрив ...

Процедура исследования
Испытуемому мельком показывают таблицу, сопровождая показ словми; "На этой таблице расположены не по порядку числа от 1 до 25". Далее таблицу прикрывают и продолжают инструкцию: "Сейчас указкой покажи и назови вслух по порядку все числа от 1 до 25. Постарайся делать это как можно быстрее, но не ошибайся". (Если испы ...