Psfine

Личностные особенности индивида, обусловленные различиями в физиологии, позволяют вычленить определенные свойства, отличающие индивидов и определяющие их к одному из четырех типов темперамента. Экспериментальные исследования скорости реагирования человека на определенные стимулы, а также исследования способностей точного оценивания временных промежутков позволили доказать объективную физиологическую природу существования описанных тысячелетие назад классических типов темперамента. Каждая темпераментальная группа представляет собой некую шкалу признаков, на которой располагается каждый индивид в определенной точке в зависимости от выраженности тех или иных свойств. Соответственно, понятие «чистого типа» существует лишь в виде теоретического конструкта, позволяющего описать признаки каждого типа темперамента в максимальной их выраженности и отделенности от других групп. Каждый отдельный индивид обладает теми или иными свойствами, определяющими его наиболее характерные особенности и наиболее типичный способ реагирования на окружающий мир.

Анализ и психотерапия. Аналитическая психология Карла Густава Юнга
Карл Густав Юнг был одним из основателей психоанализа, учеником и близким другом Фрейда. Теоретические разногласия и обстоятельства личного характера привели к тому, что Юнг создал свою собственную школу, названную им аналитической психологией. В подходе Юнга остается признание главной идеи Фрейда, что современный человек подавляет свои ...

Особенности социализации детей с синдромом Дауна
Рост популярности программ ранней педагогической помощи обусловлен результатами их внедрения. Сравнительные исследования показали, что дети, с которыми занимались по таким программам, к моменту поступления в детский сад и в школу умели уже гораздо больше, чем те, кого они не коснулись. Дети со средними и даже с тяжелыми нарушениями уча ...

Глава позиция профессионала в структуре его деятельности. Содержательная характеристика социально-психологического конструкта «социальная позиция»
В последние годы в психолго-педагогической литературе, посвященной вопросам подготовки специалистов, профессиональной компетенции, все чаще появляются указания на необходимость осуществления деятельности с определенных профессиональных позиций Однако это понятие наполняется разным содержанием. Например, А.К.Маркова[32] намечает для пе ...