Psfine

Было проведено исследование двух групп по 10 человек. Группа А –испытуемые от 18 до 28 лет, группа В – испытуемые от 28 до 38 лет.

Испытуемым было предложено ответить на вопросы шкал согласно инструкциям.

Обработка результатов проводилась следующим образом:

4) Было проведено определение показателей ситуативной и личностной тревожности с помощью ключа.

5) Вычисление среднегрупповых показателей СТ и ЛТ и их сравнительный анализ в зависимости от возрастного показателя, а также выявление лиц с высокой и низкой тревожностью.

6) На основе оценки уровня тревожности были сделаны соответствующие выводы и рекомендации.

	Группа А
	СТ	ЛТ
МД	45	25
НА	42	44
БА	44	41
ЯК	39	52
ЧА	37	45
ПА	38	44
ДО	36	47
ЛР	35	41
ДВ	38	44
АГ	34	39
	Σср = 38,8	Σср = 42,2

	Группа В
	СТ	ЛТ
МО	45	53
МЛ	48	59
МГ	45	49
БН	46	55
ЧВ	46	48
РА	53	48
ЖО	46	49
ДР	47	50
СВ	43	44
СТ	44	45
	Σср = 46,3	Σср = 50

Этнопсихологическое исследование различий в сфере внимания у школьников русской и татарской национальности.
Таблица №1. Данные, полученные в результате исследования концентрации и устойчивости внимания представителей татарской и русской национальности. Методика «Расстановка чисел» Методика Мюнстерберга Русские Татары Русские Татары 11 18 9 14 11 17 4 12 14 21 10 10 12 15 ...

Слушаем тишину
Предлагается всем послушать тишину, а потом определить, кто и что услышал в тишине. ...

Пути повышения мотивационного климата педагогического коллектива
Проведенное исследование показало, что мотивационный климат включает в себя как благоприятные, так и негативные характеристики. Для поддержания благоприятного мотивационного климата необходимо управлять мотивацией персонала. Можно предложить пути решения данной проблемы как показано в таблице Таблица 3 Управление мотивацией профессион ...